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抢分秘籍8有机化学
考向预测
①有机官能团和有机物的命名。
②有机物的组成、结构与性质。
③有机反应类型的判断及有机反应方程式的书写。
④同分异构体的数目判断及结构简式的书写。
⑤有机物中原子的杂化类型和手性碳原子的判断。
⑥有机推断及合成路线的设计。
有机化学是化学学科的重要组成部分,必修提块中有专门的章节,选择性必修中有专门的模块,不论是在全国卷还是自主命题省份的试卷中出现的概率均为100%,有的试卷中还会出现两道题目,从近年考题的精况来看,不论哪份试卷,虽然考点不同,但有机化学基础的题型基本相同,根据试题的外观特征以及考查形式的不同,可将有机化学基础分为五个热点:一是生活中有机化合物的正误判断:二是根据有机物结构简式分析的正误判断;二是有机实验分析的正误判断;四是有机合成路线分析的正误判断;五是有机物的推断与合成综合分析。预计在2025年高考中,仍会采用通过类比推理的方法对陌生有机物结构、性质做出判断,力求在考查中体现“结构决定性质,性质反映结构”这一重要化学思想,近几年有些有机知识还会与化学与生活、以及与一些实验题结合在一起考查,通过对题目进行情境化的包装和叠加,提高了试题宽度和深度。有机物的推断与合成题考查的知识点相对比较稳定,有结构简式的推断、官能团的名称、有机物命名、反应类型的判断、有机化学方程式的书写、同分异构体数目的判断、结合核磁共振氢谱书写指定有机物的结构简式、合成路线设计等。
技法1推断反应类型常用的方法
1.由官能团转化推测反应类型。从断键、成键的角度掌握各反应类型的特点,如取代反应的特点是有上有下或断一下一上一;加成反应的特点是只上不下或断一加二;消去反应的特点是只下不上。
2.由反应条件推测反应类型。有机反应的重要条件总结如下:
①NaOH水溶液作条件的反应:卤代烃的水解;酯的碱性水解;NaOH醇溶液与卤代烃发生的是消去反应。
②以浓H2SO4作条件的反应:醇的消去;醇变醚;苯的硝化;酯化反应。
③以稀H2SO4作条件的反应:酯的水解;糖类的水解;蛋白质的水解。
④Fe:苯环的卤代。光照:烷烃的卤代。
⑤当反应条件为光照且与X2反应时,通常是X2与烷烃或苯环侧链烃基上的氢原子发生取代反应,而当反应条件为催化剂且与X2反应时,通常为苯环上的氢原子直接被取代。
⑥当反应条件为催化剂并有氧气时,通常是醇氧化为醛或醛氧化为酸。
3.卤代、硝化、磺化、酯化、水解、皂化、分子间脱水等反应,本质上属于取代反应。
4.有机物的加氢、脱氧属还原反应,脱氢、加氧属于氧化反应。
技法2复杂有机物共面、共线问题的分析技巧
步骤1看清要求
题目要求是“碳原子”还是“所有原子”,“一定”、“可能”、“最多”“共线”、“共面”等)。
步骤2选准主体
①凡出现碳碳双键结构形成的原子共面问题,以乙烯的结构为主体
②凡出现碳碳三键结构形式的原子共线问题,以乙炔的结构为主体
③凡出现苯环结构形式的原子共面问题,以苯的结构为主体
步骤3准确判断
碳碳单键及碳的四键原则是造成有机物原子不在同一平面的主要原因,其具体判断方法如下:
①结构中每出现一个饱和碳原子,则整个分子不再共面
②结构中每出现一个碳碳双键,至少有6个原子共面
③结构中每出现一个碳碳三键,至少有4个原子共线
④结构中每出现一个苯环,至少有12个原子共面,三条对角线各4个原子共线
⑤结构中每出现一个羰基,至少有4个原子共面
注意:单键可以旋转、双键和三键不能旋转。
技法3判断同分异构体数目的常用方法和思路
基团连接法
将有机物看作由基团连接而成,由基团的异构体数目可推断有机物的异构体数目。如:丁基有四种,丁醇(C4H9—OH)、C4H9—Cl分别有四种
换位思考法
将有机物分子中的不同原子或基团换位进行思考。如乙烷分子中共有6个H原子,若有一个氢原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结构,那么五氯乙烷也只有一种结构
等效氢原子法(又称对称)
分子中等效氢原子有如下情况:
①分子中同一个碳上的氢原子等效;
②同一个碳的甲基氢原子等效;
③分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时)上的氢原子等效
定一移一法
分析二元取代物的方法,如分析C3H6Cl2的同分异构体,先固定其中一个Cl的位置,移动另外一个Cl
技法4有机反应中的几个定量关系
1.在卤代反应中1mol卤素单质取代1molH,同时生成1molHX。
2.1mol完全加成需要1molH2或1molBr2,1mol醛基或酮基消耗1molH2;1mol甲醛完全被氧化消耗4molCu(OH)2。
3.1mol苯完全加成需要3molH2。
4.与NaHCO3反应生成气体:1mol—COOH生成1molCO2气
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