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《安塞腰鼓》（第二课时）课堂实录
一、情景导入
师：同学们，“民俗文化进校园”文艺汇演活动开始啦，我们班的同学将作为黄土高原代表团进行表演。为了能够让更多的同学真正体会到黄土高原的风土人情，八五班全体同学就表演内容展开讨论。（出示三幅PPT）
师：老师为大家挑选了三种黄土高原独具特色的表演活动，让我们一起来看它们分别是什么。
生：陕北秧歌、信天游（民歌）、安塞腰鼓。
师：你觉得哪个活动最能代表黄土高原的风土人情？
生：安塞腰鼓。
师：为什么？请结合上节课所学内容回答。
生:安塞腰鼓表演慷慨激昂、气势磅礴、有感染力。
师：很好，但是作为代表性的节目，这样的理由缺少说服力。一起思考：安塞腰鼓仅仅
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