七年级下册 第二单元 写作《学会抒情》公开课一等奖创新教案.docxVIP

七年级下册第二单元写作《学会抒情》公开课一等奖创新教案

七下习作《学会抒情》教案

核心素养目标

语言建构与运用：熟练掌握借景抒情、间接抒情（比喻、排比、拟人等）的写作手法，灵活运用多种修辞手法和丰富的词汇，提升语言的感染力与表现力，能够准确、生动地运用抒情语言描绘校园生活。

思维发展与提升：深入梳理抒情方法，清晰分析景物、事物与情感之间的内在逻辑联系，培养严谨的逻辑思维能力；通过联想和想象，拓展思维的广度和深度，提升对情感表达的创新思维能力。

审美鉴赏与创造：敏锐捕捉校园中的美好元素，借助意象铺排、画面叠现等手法，构建富有感染力的文字画面，感受校园之美