6.1 历久弥新的思想理念 课件 - 2024-2025学年统编 版道德与法治 七年级下册.pptxVIP

第三单元传承中华优秀传统文化;-新课导入-;-新课导入-;-新课导入-;-重点问题-;-探究一：中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？-;-探究一：中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？-;-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？-;二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气

候、物侯等变化规律所形成的知识体系，在2016年被

列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名

录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋

寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。;思考一：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？;-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;如何理解道法自然、天人合一的思想？;相关链接：“实事求是”的思想来源;相关链接：“实事求是”的创新与发展;-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;如何理解脚踏实地、实事求是的思想？;-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？-;-本课小结-;-本课小测-;-本课小测-;-本课小测-;-本课小测-