2024年秋季学期新教科版物理八年级上册课件 6 跨学科实践：眼睛.pptx

第四章光的世界;同学们，我们要感谢自己的眼睛，是它让我们看到如此美丽的世界。;1.眼睛的主要结构：角膜、睫状肌、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等，如图所示。;2.视物原理：人的眼睛好像一架照相机，远处的物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。;当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。;4.关于眼睛的几个距离：

①远点：当睫状肌完全松弛时，晶状体最薄，眼睛能够看清的最远的极限点叫远点。正常眼睛的远点在无限远处。;②近点：当睫状肌最为紧张时，晶状体最厚，眼睛能够看清的最近的极限点叫近点。正常眼睛的近点在离眼睛大约10cm处。;③明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫明视距离。;1.视觉特征：能看清近处的物体，看不清远处的物体。

2.形成原因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，导致远处的物体成像于视网膜前，如图所示。;3.矫正方法：配戴由凹透镜制成的近视眼镜，如图所示。

;1.视觉特征：能看清远处的物体，看不清近处的物体。;3.矫正方法：配戴由凸透镜制成的远视眼镜，如图所示。;方法点拨：

近视和远视的矫正利用了“补偿法”。近视眼是由于晶状体折光能力太强，故应用发散透镜(凹透镜)来补偿，使其会聚本领与正常眼睛相同；同理，远视眼则通过戴凸透镜来增强会聚能力。;躺卧看书;习题解析;2.李老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（）

A.李老师是近视眼

B.李老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方

C.李老师眼球前后径过长或晶状体过厚

D.李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。