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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《富饶的西沙群岛》教学实录四(片段)
课堂实录/小学语文课堂实录
编订:XX教育机构
小学语文教案
精品教学设计
《富饶的西沙群岛》教学实录四(片段)
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学实
录资料适用于小学语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材
的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
师:自由读第三节,想想作者向我们介绍了哪些生物?用“——”画出,然后向同桌说说自
己最喜欢的生物。
(生读、画、说)
师:谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。
生:我喜欢海参,因为海参很多,到处都是。
生:我也喜欢海参,因为海参爬得很慢很慢,懒洋洋的,真可爱。
生:我喜欢珊瑚,因为珊瑚颜色很美,形状也很美,像盛开的花朵,像美丽的鹿角。
师:大家想了解更多的珊瑚知识吗?请快速阅读拓展材料。
(课件出示)大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还花的。它们
一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是生长在海底的植物。其实它
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们不是植物,是珊瑚虫发泌出来的石灰质。珊瑚虫是浅海里的一种小动物,它们生活在海底
洁净的岩石上,只有几毫米大,它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各
种各样美丽的东西——珊瑚。
经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁,再经过几万年,有的珊瑚礁露出海
面,就是珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。
师:通过刚才的阅读再联系录像画面,还想说说珊瑚吗?
生:珊瑚有红的,有白的,有花的,五颜六色,异常美丽。
生:珊瑚有的像盛开的菊花,有的像一座宝塔。
生:珊瑚有的像美丽的扇面,有的像交错的树枝。
生:我喜欢大龙虾,因为大龙虾的样子很威武,划过来,划过去,威风极了。
师:大龙虾全身披甲,样子又这样威武,它像什么?
生:像一位去作战的大将军。
(师指导学生读描写海参、珊瑚、大龙虾的句子)
师:谁来说说鱼?
生:我喜欢鱼,因为有的鱼身上长满刺儿,鼓起气来,像皮球一样圆。
生:我喜欢鱼,因为有的鱼头上长着一簇红缨,样子真逗人。
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师:想像一下,头上长着一簇红缨的鱼儿像什么?
生:像一位美丽的公主。
生:像一位威武的大将军。
师:那么身上长着彩色条纹,又像什么呢?
生:身上长着彩色的条纹,像穿着一件五颜六色的衣裳。
生:身上长着彩色的条纹,像挂着一道道彩虹。
生:身上长着彩色的条纹,像穿着一件迷彩服。
生:身上长着彩色的条纹,像画着一道道斑马线。
师:大家真会想像,把鱼想像如此美丽。大家除了欣赏鱼的美丽之外,还喜欢鱼的什么
呢?
生:我还喜欢鱼的种类繁多。
生:鱼多才说明西沙群岛物产丰富。
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