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小学语文:《富饶的西沙群岛》教学实录三.pdfVIP

小学语文:《富饶的西沙群岛》教学实录三.pdf

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新修订小学语文配套教材

语文教案

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《富饶的西沙群岛》教学实录三

课堂实录/小学语文课堂实录

编订:XX教育机构

小学语文教案

精品教学设计

《富饶的西沙群岛》教学实录三

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学实

录资料适用于小学语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材

的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目的:

1、懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养学生热爱祖国的感情。

2、学习课文中的优美词句,丰富语言积累。

3、有感情的朗读课文。培养学生自读自悟的能力。

教学重点:学习课文中的优美词句,丰富语言积累。

教学准备:有关西沙群岛的录像、课件

教学过程:

导入:

师:广阔的天空,蔚蓝的海水,这就是大海留给人们的印象,然而西沙群岛的海却不仅

如此,因为它是五光十色的,犹如一匹巨大的七彩锦缎铺展在大地上,让人看一眼就再也舍

不得离开,今天,让我们再一次来到西沙群岛,踩着它那松软的沙滩,去继续探寻属于它的

第2页

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那份美丽和富饶吧!同学们,你来到这里你最想做些什么?

生:我最想到海滩上去拣贝壳。

生:我最想到海上去坐快艇。

生:我最想到海底去看看海里的动物。

师:同学们,就让我们先踏上海底的神秘之旅吧!怎样才能了解到海底世界的景色呢?

生:可以看看书中是怎样写的?

师:那么,同学们赶快打开书,去看看书中是怎样写的吧!

生:读书

师:找到你喜欢的动物了吗?你打算怎样向大家介绍它们?

生:介绍学习方法。1.可以朗读课文。2.可以结合收集的资料来理解。3.可以通过抓

重点词语来理解课文。4.可以用边读边做动作的方法帮助理解课文。

师:下面,就请同学们用自己喜欢的学习方法来学习描写海底世界的段落吧!

生:自学课文。

师:你最喜欢什么动物?

生:我最喜欢珊瑚,我用理解重点词语的方法来理解课文。各种各样、有的像……有的

像。表现出珊瑚非常的多,而且很漂亮。

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生:我也喜欢珊瑚,我用查资料的方法来学习。介绍有关珊瑚的资料。

生:我也喜欢珊瑚,我认为将这句话中珊瑚的美读出来,才能更好的理解课文。

师:大家都喜欢珊瑚,老师也收集了许多有关珊瑚的图片,现在就请大家来欣赏一下吧!

你想用什么词语来形容你所看到的珊瑚?

生:各种各样、五颜六色、千姿百态、颜色不一等等。

师:你能用有的像……有的像来形容一下图片上的珊瑚吗?

生:练习说句子。

生:我喜欢海参,我通过懒洋洋、蠕动这两个词语知道了海参这种动物动作非常缓慢。

读的时候也要慢些读才能读出海参的特点。

生:我也喜欢海参,我收集了许多有关海参的资料,我来给大家介绍一下。

师:老师也收集了有关海参的资料,你想看看真正的海参吗?(播放课件:海参

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