7.1  解决问题的策略-2022-2023学年五年级数学下册课时练分层作业（苏教版）.docx

7.1解决问题的策略（练习）

7.1解决问题的策略（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：学会用转化的策略寻求解决问题的思路。

2、学习难点：能根据问题的特点确定具体的转化方法。

二、知识梳理

1、用转化的策略求不规则平面图形的面积。

运用转化的策略可以把不规则的图形转化成规则的图形，转化后的图形与转化前的图形相比，形状变了，大小不变。

知识拓展：

1、计算小数乘除法时，可以把小数转化为整数来计算。

2、计算异分母分数加减法时，可以把异分母分数转化为同分母分数来计算。

3、在进行面积公式推导时，可以把已知图形转化成已学过面积公式的图形来计算。

2、用转化的策略解决特殊的计算问题。

运用转化的策略，从不同的角度灵活地分析问题，可以使负责地问题简单化。

基础过关练

基础过关练

选择题

1．兴趣小组正在探索求下图组合图形的面积，其中的方法是错误的。

A．淘气：把图形分割成一个梯形和一个长方形，再求各部分面积的和

B．笑笑：把图形分割成一个三角形和一个梯形，再求各部分面积的和

C．奇思：把图形看成一个长方形，用其面积减去一个梯形的面积

D．妙想：把线绕图形围一周，再把这条线围成一个正方形，求正方形的面积

2．如图所示，大长方形由两个小长方形组成，空白和阴影部分面积相比

A．阴影大 B．一样大 C．空白大 D．无法比较

3．淘气、笑笑和奇思用相同正方形纸剪图形，如图。三个人剩下的谁多

A．淘气最多 B．笑笑最多 C．奇思最多 D．一样多

4．根据，，那么

A． B． C．

5．已知，，，那么

A．6.888889 B．5.888889 C．6.88889 D．5.88889

二．填空题

6．如图中每个小方格的边长是1厘米，这个火箭的面积是平方厘米．

7．如图，四边形和四边形都是正方形，已知三角形的面积为6平方厘米，三角形的面积是平方厘米。

8．找规律，填一填。

；

；

；

；

；

。

9．如图，正方形的边长是10厘米，阴影部分的面积是平方厘米。取

10．已知，，，那么，。

三．计算题

11．先计算出前3道题，再找规律直接写出后面3道题的答案。

12．求阴影部分的面积（单位：。

拓展培优练

拓展培优练

四．解答题

13．在13世纪，欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如：

计算的过程是：

因为：

所以：

上面的计算过程可以用乘法分配律解释：

请用“双倍法”计算：

14．杨伯伯家有一块菜地（如图）。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）如果平均每棵大白菜占地0.17平方米，这个菜地一共可以产多少棵大白菜？

15．如图是一块长方形草地，它的长是16米，宽是10米。中间修了两条石子路（阴影部分），石子路的面积是多少平方米？

16．有一组算式：，，，，，，那么和是1997的算式是左起第？个算式，第1999个算式的和是多少？请把你的发现和你的思考过程写下来．

参考答案

一．选择题（共5小题）

1．【分析】根据组合图形面积的意义逐项分析。

【解答】解：．如图所示：，把图形分割成一个梯形和一个长方形，再求各部分面积的和即是组合图形的面积，此方法正确；

．如图所示：，把图形分割成一个三角形和一个梯形，再求各部分面积的和即是组合图形的面积，此方法正确；

．如图所示：，把图形看成一个长方形，用其面积减去一个梯形的面积即是组合图形的面积，此方法正确；

．把线绕图形围一周，再把这条线围成一个正方形，这个正方形和这个组合图形的周长相等，但面积不一定相等，此方法错误。

故选：。

【点评】本题考查组合图形的面积，一般用“分割法”或“添补法”解答。

2．【分析】在小长方形中，空白部分和阴影部分都可以看成底为、高为的三角形；

在小长方形中，空白部分和阴影部分都可以看成底为、高为的三角形；

根据三角形的面积底高，判断大长方形中的空白和阴影部分面积的关系。

【解答】解：在小长方形中，空白部分的面积阴影部分的面积；

在小长方形中，空白部分的面积阴影部分的面积；

在大长方形中，

空白部分的面积

阴影部分的面积

所以在大长方形中，空白和阴影部分面积一样大。

故选：。

【点评】找出两个小长方形中空白部分和阴影部分面积的关系是解题的关键。

3．【分析】根据圆形面积计算公式，即，根据图意分别求出图形中阴影部分的面积；接下来根据剩余部分的面积正方形的面积阴影部分的面积计算，再比较求解即可。

【解答】解：设正方形纸的边长为4厘米，

淘气：（平方厘米）

笑笑：（厘米）

（平方厘米）

奇思：（厘米）

（平方厘米）

答：三个人剩下的手工纸一样多。

故选：。

【点评】本题考查了求组合图形的面积，掌握圆、扇形的面积计算方法是解答本题的关键。

4．【分析】分子是1，分母是连续自然数的两个分数相减，等于分子是1，分母两个连续自然数乘积的