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- 2025-04-16 发布于浙江
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2026全国版高考化学一轮
第十四章实验方案的设计与评价
1.CuBr是常用的催化剂,受热易分解。可通过反应SO2+2Cu2++2Br-+2H2O2CuBr↓+SO42-+4H+制备。下列实验室制备CuBr的实验装置和操作不能达到实验目的的是(
A.用装置甲制备SO2气体
B.用装置乙收集SO2气体
C.用装置丙制备CuBr
D.用装置丁吸收多余的SO2气体
2.草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)呈黄色,难溶于水,具有强还原性。用下列装置制备草酸亚铁晶体。
下列操作错误的是()
A.配制溶液的蒸馏水需经煮沸后迅速冷却
B.检查装置气密性后,打开K1、K3、K4,关闭K2
C.P中不再冒出气泡时,打开K2,关闭K1、K3
D.反应结束后将N中混合物过滤、洗涤、干燥得草酸亚铁晶体
3.下列实验目的对应的实验方案、现象和结论都正确的是()
选项
实验目的
实验方案
现象和结论
A
探究金属钠在氧气中燃烧所得固体的成分
取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水
有气体生成,说明固体为Na2O2
B
探究温度对化学平衡的影响
将装有NO2气体的密闭烧瓶放入热水浴中
气体颜色变深,说明升温使平衡向生成NO2的方向移动
C
探究BaSO4是否属于强电解质
向稀硫酸中滴加等浓度等体积的Ba(OH)2溶液,同时测定溶液电导率变化
电导率下降,说明BaSO4为弱电解质
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