小学：2019年春季学期三年级英语下册教学计划.pdfVIP

新修订新版PEP小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

2019年春季学期三年级英语下册教学计

划

英语教案/小学英语/小学三年级英语教案

编订：XX教育机构

小学三年级英语教案

精品教学设计

2019年春季学期三年级英语下册教学计划

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

XX年春季学期新版pep三年级英语下册教学计划

一、学生情况分析

通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和

一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英

语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。

二、教学目标：

1.培养学生学习兴趣；

2、培养正确的书写习惯；

3、能认读所学词语；

4、能用所学语言进行语境交际；

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小学三年级英语教案

精品教学设计

5、培养学生积极参与、主动学习的态度。

字母教学目标：

1）字母在单词中的发音。

2）字母在字母表中的顺序。

3）字母的正确书写；

4）字母手写体和印刷体的辨别；

5）了解生活中常见的字母。

三、教学方法：

1、字母教学

26个字母是学习英语的基础，学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起

着至关重要的作用。教师要针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法，使字

母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。

1）学生认读字母卡片，掌握字母读音。

2）教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。

3）学生看单词卡片和图片认读单词，教师帮助学生感知字母在单词中的发音。

4）学生练习书写字母。

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精品教学设计

2、单词教学

直观教学法使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词，有利

于建立起单词与物品的联系，培养学生用英语思维的能力。如在教学big、small、tall、

short、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。

（small-notbig,short-nottall,thin-notfat）新-课-标-第-一-网

自然拼音法将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加

强学生的认读和拼读能力。另外，在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中，然后结

合板书给学生示范发音，让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、形、义结合，加强

学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单

词