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全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案.docxVIP

全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案.docx

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全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案:A

2.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长,让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

答案:C

3.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生,对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

答案:D

4.师德的灵魂是()。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案:A

5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案:B

6.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。

A.严以律己,以诚待人

B.谦虚为怀,戒骄戒躁

C.相互帮助,通力合作

D.凡事不要先出头

答案:B

7.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。

A.团结协作

B.分工负责

C.任务到人

D.求真求实

答案:A

8.严谨治学,最重要的是()。

A.死扣书本

B.实事求是

C.一视同仁

D.虚怀若谷

答案:B

9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

答案:A

10.教师公正的核心是()。

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案:B

11.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()。

A.社会学意义上的人格

B.论理学意义上的人格

C.心理学意义上的人格

D.法律意义上的人格

答案:D

12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案:A

13.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

答案:A

14.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

答案:D

15.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()。

A.孟子的观点

B.朱熹的观点

C.王阳明的观点

D.程颐的观点

答案:A

二、多项选择题

1.教师职业道德修养的基本原则有()。

A.确立可行目标,坚持不懈努力

B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一

D.坚持继承和创新相结合

答案:BCD

2.教师职业道德修养的基本方法有()。

A.虚心向他人学习,自觉与他人交流

B.坚持自律和他律相结合

C.加强理论学习,注意内省、慎独

D.勇于实践锻炼,增强情感体验

答案:ACD

3.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质

B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫

C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯

D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事

答案:ABCD

4.教师与家长的合作存在哪些误区?()

A.利用家长

B.排斥家长

C.教师一言堂

D.向家长推卸责任

答案:ABCD

5.教师热爱学生的基本要求有()。

A.要深入了解学生

B.要充分尊重学生

C.要始终信任学生

D.要严格要求学生

E.要平等对待学生

答案:ABCDE

6.对教师来说,严谨治学有两个具体内容,即()。

A.严格要求自己

B.严格要求学生

C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持

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