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新修订北师大版小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
二年级数学上册《趣味运动会》教学设计
数学教案/小学数学/小学二年级数学教案
编订：XX教育机构
小学二年级数学教案
精品教学设计
二年级数学上册《趣味运动会》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标：1.进一步加深对乘除法意义的理解，熟练利用乘法口诀计算。
2.进一步加强解决实际问题的能力，提高根据题意提问题并解决问题的能力。
3.利用奥运会的知识，让学生体会到祖国的伟大。
教学重点：1．进一步巩固乘除法计算，提高学生提问题和解决问题的能力。
2．提高学生解决实际问题的能力。
教学难点：培养学生的发散思维。
教学准备：课件
教学过程：
一．谈话引入
师；孩子们，今年的8月8日，我们国家胜利的召开了世界的奥运会，对吧。今天，我
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小学二年级数学教案
精品教学设计
们也打算在动物学校召开一场“趣味运动会”（课件出示），咱们一起去看看吧。
2、出示主题图
师：瞧！操场上可真热闹啊。
请你仔细观察一下，说说你从画面中知道哪些信息？
3．师：这是一场趣味运动会，比赛项目真多呀！要进行这些比赛我们要准备什么呢？
看！智慧老人来帮忙了，他给我们提供了一些体育用品。
二.购买体育用品
1、课件出示体育用品单价
2、师：淘气和笑笑统计出了他们班同学喜欢的体育用品。学完统计后，他们统计出了本
班同学喜欢参加这些体育项目的人数。（课件出示统计结果图）
活动
毽子
皮球
沙包
跳绳
参加人数
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小学二年级数学教案
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8人
4人
6人
10人
3、师：观察统计表，你得出了哪些数学信息？
你能用学过的知识提问题吗？
4、师：孩子们提的问题真不错，智慧老人夸我们是个会学习的好孩子。看！他给我们带
来了一些挑战。
（1）挑战一：体育用品的单价图，二（2）班准备用40元购买两种体育用品，可以买
些什么呢？
（2）挑战二：孩子们的表现还不错，我们进入第二个挑战：
老师花了72元购买体育用品，她可能买哪些体育用品？
师：想想老师的72元正好用完了吗？
那她可能买了那些用品，数量是多少呢？
单独说，再同桌交流买法。
三.解决实际问题
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