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护理核心制度的考试题(+答案)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.以下哪项不属于护理核心制度?()
A.分级护理制度
B.护理会诊制度
C.药品采购制度
D.查对制度
答案:C。解析:护理核心制度包括分级护理制度、护理会诊制度、查对制度等,药品采购制度主要是后勤管理方面的制度,不属于护理核心制度范畴。
2.特级护理的护理要点不包括()
A.严密观察患者病情变化,监测生命体征
B.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施
C.每2小时帮助患者变换体位1次
D.实施床旁交接班
答案:C。解析:特级护理需严密观察患者病情变化,监测生命体征;根据医嘱正确实施治疗、给药措施;实施床旁交接班。应根据患者病情和皮肤情况等适时帮助患者变换体位,并非固定每2小时1次。
3.执行医嘱时,下列做法错误的是()
A.执行医嘱前,应查对医嘱的准确性
B.一般情况下不执行口头医嘱
C.抢救患者时,医生下达的口头医嘱,护士应立即执行
D.抢救结束后,医生应在6小时内补开医嘱
答案:C。解析:抢救患者时,医生下达的口头医嘱,护士应复诵一遍,经医生确认无误后方可执行,而不是立即执行。
4.输血时,需几人核对无误后方可输入()
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
答案:B。解析:输血时必须由两名护士核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容,检查血袋有无破损渗漏,血液颜色是否正常,准确无误方可输血。
5.护理文件书写要求不包括()
A.客观、真实
B.及时、准确
C.可随意涂改
D.完整、规范
答案:C。解析:护理文件书写应客观、真实、及时、准确、完整、规范,不可以随意涂改。
6.下列关于护理交接班制度,说法正确的是()
A.交班者只需口头交班,无需书写交班报告
B.接班者未到岗,交班者可提前离岗
C.交班内容应包括患者病情、治疗、护理等情况
D.护士长无需参与交接班
答案:C。解析:交班者需书写交班报告;接班者未到岗,交班者不得提前离岗;护士长应参与交接班。交班内容应涵盖患者病情、治疗、护理等情况。
7.分级护理中,一级护理适用于()
A.病情趋向稳定的重症患者
B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者
C.病情稳定或处于康复期,且生活部分自理的患者
D.生活完全自理且病情稳定的患者
答案:A。解析:一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者;生活完全不能自理且病情不稳定的患者也多是一级护理范畴,但选项A表述更具代表性。生活完全自理且病情稳定的患者一般是三级护理;病情稳定或处于康复期,且生活部分自理的患者是二级护理。
8.患者安全管理中,跌倒坠床高危患者床头应悬挂()
A.隔离标识
B.跌倒坠床警示标识
C.饮食标识
D.过敏标识
答案:B。解析:为提醒医护人员和家属注意,跌倒坠床高危患者床头应悬挂跌倒坠床警示标识。
9.抢救物品管理的“五定”不包括()
A.定数量品种
B.定点安置
C.定期消毒灭菌
D.定班保管
答案:D。解析:抢救物品管理的“五定”是定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。
10.护理会诊制度中,科间会诊一般应在()小时内完成。
A.12
B.24
C.48
D.72
答案:C。解析:科间会诊一般应在48小时内完成。
二、填空题(每题3分,共30分)
1.护理核心制度中的给药制度要求护士严格执行“三查七对”,“三查”是指操作前查、______、操作后查。
答案:操作中查。解析:“三查七对”是护理给药的重要原则,“三查”涵盖操作前、操作中、操作后三个关键节点的查对。
2.分级护理分为四个级别,分别是特级护理、______、二级护理、三级护理。
答案:一级护理。解析:这是分级护理的标准分类。
3.输血前,需对患者进行血型鉴定和______试验。
答案:交叉配血。解析:交叉配血试验是确保输血安全的重要环节,能检测受血者和供血者血液是否相容。
4.护理文件书写应使用______墨水笔,字体工整、清晰。
答案:蓝黑或碳素。解析:蓝黑或碳素墨水笔书写的字迹持久,便于保存护理文件。
5.护理交接班时,应做到______、口头、书面交班相结合。
答案:床边。解析:床边交班能让接班者直观了解患者情况,与口头、书面交班共同构成完整的交接班方式。
6.患者身份识别制度要求在进行各项护理操作前,至少同时使用______种方法确认患者身份。
答案:两。解析:如使用姓名、年龄、住院号等两种方法确认患者身份,可提高识别准确性,减少差错。
7.病房药品管理应做到分类存放,______药品应专柜加锁保管。
答案:毒麻。解析:毒麻药品具有特殊的药理作用和管理要求
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