最新统编版小学三年级语文下册第四单元综合素养能力测试卷（A3）（附答案）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

情境任务一：晨露密码收集站（10分）

当第一缕阳光穿透晨雾，森林里的秘密正在悄然苏醒！叶片上的露珠闪烁着拼音密码，每写下一个正确的词语，就能收集到一颗“自然能量珠”。请走进这片生机盎然的世界，把藏在拼音背后的自然词汇找出来吧！

春日的池畔飘着淡淡的fēnfāng（），美丽的shuìlián（）悄悄sūxǐng（），粉白的花瓣裹着露珠，像刚从童话中走来的精灵。岸边的冬青丛里，kūnchóng（）们开始了新的忙碌：甲虫背着红壳漫步，蜻蜓点水时荡起细微波纹。园艺师戴着草帽xiūjiǎn（）着垂落的柳条，让绿枝在风中摆出优美的弧度。一只误闯的蜜蜂落在mòshēng（）的蒲公英上，它振动触角biànrèn（）着回家的方向，哪怕微风带来zǔlì（），翅膀却始终朝着蜂巢的方位——这小小的生灵，凭借着刻在身体里的jìyì（），即使míshī（）也能很快找到归途。

情境任务二：植物迷宫大冒险（10分）

踏入“植物迷宫”，每一片叶子都藏着知识谜题！你需要辨别迷雾、破解机关，只有准确选择，才能避开陷阱，找到通往出口的正确路径。准备好了吗？让我们在知识的丛林中穿梭！

1.下列加点字读音有误的一项是（）

A.内外（nèi）吻合（wěn）检查（jiǎn）逆风（nì）

B.稍息（shāo）强大（qiáng）推测（cè）适宜（yí）

C.包括（kuò）淡雅（yǎ）干燥（zào）搏斗（bó）

D.末端（mò）腹部（fù）准确（què）无误（wù）

2.下列词语书写完全正确的是（）

A.浓蜜跨越括号寿命

B.路途辨论组织确实

C.欣然展示能力将近

D.本能坚强健设蜂蜜

3.下列关于《蜜蜂》一文中实验步骤的描述，正确的一项是（）

A.作者从自家蜂箱中捉了20只蜜蜂，直接放飞观察是否能返回

B.为了分辨蜜蜂，作者在它们身上做了红色记号

C.实验中，作者将蜜蜂带到离家四公里远的地方放飞

D.实验结果是所有蜜蜂都在当天准确返回了蜂巢

4.对下列句子使用的修辞手法及作用判断正确的一项是（）

A.“不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”——比喻，解释开花时间差异。

B.“昙花却在九点左右含笑一现。”——拟人，赋予昙花人的“含笑”姿态。

C.“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”——夸张，强调蜜蜂飞行高度低。

D.“这不是很有趣吗？”——反问，表达对实验结果的怀疑。

5.下列对《滁州西涧》赏析不正确的一项是（）

A.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”以“幽草”“黄鹂”勾勒涧边生机与静谧，“独怜”流露诗人对幽草的情有独钟。

B.“春潮带雨晚来急”中“急”字精准描绘春雨骤至、春潮汹涌的动态，为尾句“舟自横”蓄势。

C.“野渡无人舟自横”借无人渡口、横斜之舟，既展现自然野趣，又传递出诗人历经世事的豁达豪迈，充满昂扬进取之情。

D.全诗写景从涧边幽草到树上黄鹂，再到春潮、野渡，由近及远，营造出清幽寂寥又饶富韵味的意境。

情境任务三：昆虫备忘录修补站（10分）

昆虫博物馆的备忘录出现了破损！请修补成语灯笼，让文字恢复光彩，并为蝴蝶谷、蜂巢等场景选择合适的词语，让自然的故事更加生动。每一个正确的词语，都是给昆虫们的精美礼物。

争（）斗（）（）（）怒放（）态（）异

芬（）（）人（）（）一现准确（）（）

1.春天来临，花园里的牡丹、海棠、郁金香竞相绽放，，仿佛一幅流动的画卷。

2.春日的桃林里，粉白的花瓣随风轻颤，的气息漫过青石板小径。

情境任务四：叶脉语言实验室（8分）

叶子的