12.3 滑轮(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第十二章简单机械;;研究定滑轮和动滑轮的特点;(2)研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速缓慢竖直提升不同的重物，如

图乙所示．记录的数据如表．通过比较测量结果，可得初步结论：使用

动滑轮?．用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑动滑

轮和绳的重力、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升

重物重力的?．;定滑轮和动滑轮的应用;4．如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑

轮本身的重力及摩擦，则（D）;5．传统文化现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》．书中将向上

提举重物的力称为“挈”，将自由往下降落的力称为“收”，将整个滑

轮称为“绳制”(图甲)．现分别用a、b两个力替代“收”(图乙)，使重物

在相同的时间内匀速上升相同高度．不计绳重和摩擦，下列说法正确的

是（B）;6．(2024·牡丹江)如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀

速上升4m．物体的重力为10N，动滑轮的重力为2N，不计绳重与摩

擦．下列说法正确的是（D）;;8．(2024·自贡)如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面

以0.2m/s的速度匀速运动了5s，弹簧测力计的示数为8N(不计滑轮和绳

子的质量及它们之间的摩擦)，拉力F做功的功率为（C）;9．如图所示，用动滑轮提起一重为80N的物体，在10s内将物体匀

速提高5m，已知动滑轮重20N，不计绳重和摩擦，则（B）;10．如图所示，滑轮和绳的重力、滑轮与绳子之间的摩擦力均不

计，用水平拉力F拉着重100N的物体A在水平桌面上做匀速直线运动，弹

簧测力计B的示数为10N，此时，物体A与水平桌面间的摩擦力大小

为N，若物体A在4s内移动2m，则拉力移动的速度

是m/s，此过程中拉力F做的功为J，功率为W．;;第十二章简单机械;;2．分别使用图中装置匀速提升同一物体，忽略滑轮重、绳重及摩

擦，用力最小且能改变力的方向的是（B）;3．如图所示，在滑轮组的作用下???重为300N的A物体以0.2m/s的速

度匀速上升，动滑轮重为60N，不计绳重和摩擦．则绳子自由端的拉力F

＝N，拉力F做功的功率P＝W．;4．如图所示，小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体，物体

在4s内上升2m，所用的拉力为125N，此过程中，绳子自由端移动的距

离为m，拉力的功率是W，如果不计绳重和摩擦，动滑轮

的重力为N．;5．如图所示，小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6

m，已知物体A重为800N，它受到的摩擦力为60N，不计滑轮和绳重、

绳与滑轮之间的摩擦，小强所用拉力为N，绳子自由端移动的距

离为m，物体A移动的速度为?．;滑轮组的绕线;7．用滑轮组提升物体，根据图中的要求，画出滑轮组绳子的绕法

(忽略动滑轮自重和摩擦)．;8．如图所示，某人站在地上使用滑轮组提升重物，请你画出他使用

滑轮组最省力的绕法．;轮轴和斜面;10．如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘

山公路，修建盘山公路的目的是（C）;;12．如图，工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，把重物沿斜

面推上去．斜面长2m，斜面最高处高度为1m．工人师傅在5s时间内，

将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端．若忽略斜面摩

擦和重物长度，则下列说法正确的是（D）;13．用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计

绳重和摩擦．物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由

端运动的图线是(选填“A”或“B”)，动滑轮重为N，3s内对

物体做的有用功为J．;14