9.5 流体压强与流速的关系(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第九章压强;;2．(2024·临夏)科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组

成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系．沿着B管水平

吹气，观察到A管液面(选填“上升”或“下降”)，说明

了?．;3．草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞

口比较平整，一些洞口则由圆锥土堆围成(如图)．这样的结构能改进洞

内的通风情况，地面有风时，右侧圆锥土堆处空气流速?、压

强，洞内风的流向是(选填“从左向右”或“从右

向左”)．;飞机的升力;5．跨生物如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转

180°，以脚朝上但头保持不变的??异姿势飞行，灰鹅转体后（C）;6．传统文化(2023·怀化)唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重

茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速?，

压强，从而产生一个向上的力．(均选填“大”或“小”);7．科学思维如图所示为一款新型电动汽车，汽车的外形也是上凸

下平，当汽车在平直的公路上高速行驶时，上方的空气流速?下

方的，使它对地面的压力(前两空选填“大于”“小于”或

“等于”)它的重力，产生升力．为了让汽车在高速行驶时对地面的压力

更大，提高车轮的抓地性能，在汽车的尾部装有气流偏导器，该偏导器

横截面的形状应是下图中的(选填“A”或“B”)．;用传感器探究气体流速与压强的关系;【进行实验】

(1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，将传感器与电脑

相连，打开抽气机抽气，电脑屏幕如图乙所示．

(2)调换抽气机的挡位，重复上述实验，并记录电脑屏幕图像．;【分析与交流】

(1)打开抽气机抽气时，细管内气体的流速比粗管内气体的流

速(选填“大”或“小”)．;(2)如图乙所示，①、②、③三条图线分别对应粗细不同的三节管中

气体压强随时间变化的情况，由图像可知，流速大的地方压强?，

图线①反映的是装置中(选填“A”“B”或“C”)塑料管中的气体

压强随时间变化的情况．

(3)当调换抽气机的挡位后，图乙中的三条图线均下移，由此可判断

抽气机的换挡时间大约是在s．;【实验拓展】

(4)实验后，同学们研究了如图丙所示的实验装置，烧杯中的水足够

多，仅打开阀门K，当水不流动时，a管中液面的高度(选填

“大于”“小于”或“等于”)b管内液面的高度，判断依据是?

；再将阀门T打开，在水向外流的过程中，a管中液面的高度?

(选填“大于”“小于”或“等于”)b管中液面的高度．;;10．如图所示，两个相同的机翼模型a和b被弹簧测力计悬挂在竖直

方向，机翼模型只能上下自由运动，当相同的风速吹向机翼模型时，A、

B两弹簧测力计的示数分别为Fa、Fb，已知机翼模型所受重力为G，则

FaG，FbG(前两空选填“”“＜”或“＝”)；停止吹风后，

机翼模型(选填“a”或“b”)将下降．;11．(2024·广元)自制气压计静置在一楼时，如图甲所示．它在一

楼和三十楼(假设温度不变)静置时，有不同情形．下列图中合理的情形

是?．;;(1)列车设计为子弹头型，目的是?．

(2)快到站点时，列车关闭动力，由于