小学：三年级数学下册《除数是一位数的除法》导学案.pdfVIP

新修订人教版小学数学配套教材

数学教案

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三年级数学下册《除数是一位数的除法》

导学案

数学教案/小学数学/小学三年级数学教案

编订：XX教育机

小学三年级数学教案

精品教学设计

三年级数学下册《除数是一位数的除法》导学

案

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学三年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

《除数是一位数的除法》学案（一）

课

题

口算除法

课

型

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新授课

案

序

第2单元第1课时

时间

学习内容

教科书第29～30页的例1、例2

学习目标

1、学会除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理。

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2、能正确口算简单的除数是一位数的除法。

教学

重难点

重点：学会口算思路及口算方法。

难点：正确进行口算。

学案

复述回顾

1．口算：说说是怎样想的。

8÷435÷540×29÷324÷6500×6

2．填空：

80里有（）个十，400里有（）个百．

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46里有（）个十和（）个一．

39里有（）个十和（）个一．

3、自学教科书第29～30页的例1、例2

设问导读

1.有60个苹果，需要分给几个人吃，要求每人分得的苹果一样多．

（1）60个苹果平均分给3人，每人多少个？

（2）60个苹果平均分给2人，每人多少个？

（3）60个苹果平均分给4人，每人多少个？

（4）60个苹果平均分给6人，每人多少个？

2．学习例1．

（1）学具操作，研究算法．

用60根小棒代替60名同学（每组6捆小棒），请同学们以小组为单位任选一题，边摆

小棒，边研究其计算方法．

（2）小组汇报计算方法：

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