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2024-2025学年下学期高中语文人教部编版高一期中必刷常考题之作文
一.作文(共15小题)
1.2(024秋•南京期中)阅下面材料,根据要求写作。
有人说,劳动让人“吃苦”。《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活,表现出农事的辛苦
与繁忙;张秉贵晚上下班后,也会“感到有些支持不住,有时连上楼还要扶着墙”。
也有人说,人类一切艺术的起源,音乐、文学、美术、体育、科技……都离不开劳动。正是劳动,创
造了美,塑造了美,也丰富了人类精彩的文化生活、精神世界。
劳动之“苦”与劳动之“美”之间似乎是矛盾的,对此,你的看法如何?或请你结合社会生活和自己
的人生体验加以阐述,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
2.2(024春•城关区校级期中)阅下面的材料,根据要求写作。
西北工业大学有一座塑像令人感动,塑像是一个人深埋着头颅,强健有力的双臂捧着一只利剑高举过
头顶,雕像的名字叫“隐姓埋名,为国铸剑”。
华坪女子高中校长张桂梅毫不讳言对农村女孩向命运低头“认命”的痛恨。她为华坪女子高中创立的
校训,充满她对女孩的期冀:“我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫
完上述两则材料,作为新时代青年,我们应该具有的姿态是低头还是抬头?请结合以上材料写一篇
文章,体现你的认识与考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于800字。
3.2(024春•温州期中)阅读下面的材料,根据要求写作。
面对熙熙攘攘的人群,梵高只把他们分成两类:一类人总是千方百计地让自己活出“样儿”来,一类
人则怀着平常心只图活出“味儿”来。
以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于800字。
4.2(024春•旌阳区校级期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各
种“镜子”、不断审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活
得更有意义”等重要的问题。
对于进入高一的新生而言,考并尝试回答以上问题是非常重要的,请写一篇不少于800字的文章分
享自己的故事或考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;文体明确;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人
信息。
5.2(024春•青羊区校级期中)阅读下面的材料,按要求作文。
人生中常有这样的困惑:一方面提倡我们要合群入众,另一方面又鼓励我们要超群出众。
以上材料引发了你怎样的联想和考?请结合材料写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
6.2(023春•砚山县校级期中)按要求作文。
《大学》开篇告诉我们,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善完(善的境界)。知止而后有定;
定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。”(知道我要达到的目标才能够志向坚定;志向坚
定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够虑周详;虑周详才能够有所收获。)
了解自己想要什么,想达到怎样的境界,认识自己的本心,这些话语千百年来一直启迪与引导着无数
人积极探索人生,它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。
每个人赋不同,兴趣各异,如果我们能尽早地认清自己,明白自己内在生命的愿景,能顺着自己的
性,充分发挥自己的赋,找到自己的人生真谛,实现人生价值,就更能享受这美好的一生。
我校高一年级近期
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