初中物理教学课件：机械运动-速度的测量.pptVIP

第4节速度的测量素养达标能力突破基础通关机械运动速度的测量D2.如图是测量小车运动的平均速度的实验，将小

车由A点所示位置静止释放，经过A、B、C三点时的时刻如图所示。(1)该实验的原理是，确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜程度。(2)实验所用的测量工具是和?。(3)小车全程的平均速度是，小车通过BC段的平均速度是

?。(4)小车在做(选填“匀速”或“变速”)直线运动，判断依据

是?。减小刻度尺秒表0.4m/s0.5m/s变速小车通过相同的路程，所用的时间不相等(5)如果小车过了A点才开始计时，则测得小车通过AC段的平均速度

会(选填“偏大”或“偏小”)。(6)小车从斜面的A点由静止开始下滑，不同阶段的平均速度：上半程的

vAB、全程的vAC、下半程的vBC的大小关系是?。A.vAB＞vAC＞vBCB.vAB＜vAC＜vBCC.vAB＜vBC＜vACD.vAB＞vBC＞vAC偏大B3.一辆汽车以90km/h的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前

方有紧急情况后运动10m才开始制动刹车，又经过2.6s汽车滑行了20

m后停止运动。求：(1)人的反应时间。(2)从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，汽车的平均

速度。CA.在0～5s内的速度为5m/sB.前10s内的平均速度为2m/sC.在0～5s的速度小于在10～15s的速度D.在15s内的平均速度为3m/sA.甲球与乙球的平均速度之比为2∶3B.甲球的运动速度基本保持不变C.乙球的运动速度越来越大D.甲球与乙球的运动时间之比为7∶5DBA.频闪照相机拍照的时间间隔为1sB.小球在BC段的平均速度为0.6m/sC.小球在CD段的平均速度为0.8m/sD.假设斜面足够长，t＝2s时E点离A点1.4m7.在某次军事行动过程中，一名空降兵从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s。该名空降兵做匀速直线运动过程的路程为m，整个跳伞过程的平均速度为m/s。90108.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度的斜面上

由静止下滑，如图所示。(1)该实验的原理是?。(2)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量?。(3)第一次实验时，小车很快滑到了底端，来不及测量时间，可对装置

进行改进的方法是?。(4)小车在AB段的平均速度vAB＝m/s，vBC(选填“＞”“

＜”或“＝”)vAC。时间将斜面坡度变缓0.02＞偏小

(6)图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是?。B(7)【拓展】小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速

度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程的平均速度v＝(用

字母v1和v2表示)。第4节速度的测量素养达标能力突破基础通关