1.1地球的宇宙环境++教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docxVIP

“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计

课题

第一章《地球》第一节《地球的宇宙环境》

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

生物学

七年级

新授课

1

45分钟

课程标准

运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。?

运用资料，了解人类对太空的探索历程，以及中国在太空探索方面取得的成就。

教材分析

本节课是2024人教版七年级地理上册第一章第一节内容，作为初中地理学习的开篇章节，具有至关重要的启蒙作用。教材从宏观的宇宙概念入手，逐步引导学生认识地球在宇宙中的位置，通过对太阳系各行星特点的介绍，帮助学生理解地球的普通性与特殊性。关于人类太空探索部分，教材展示了人类探索太空的历程及中国的突出成就，激发学生对科学探索的兴趣和民族自豪感。教材内容编排由浅入深，符合七年级学生的认知规律，但部分抽象概念，如天体系统的层次、地球存在生命的复杂条件等，对于初一学生理解起来有一定难度，需要教师借助丰富的案例和直观的教学手段进行讲解。

核心素养

目标

区域认知：学生能够运用图文资料，准确描述地球在宇宙中的位置，明确地球所属的天体系统层级，构建起对地球所处宏观宇宙区域的清晰认知。?

综合思维：通过分析地球与太阳系其他行星的对比资料，综合考虑地球的外部环境和自身条件，理解地球存在生命的原因，培养学生全面、系统分析问题的思维能力。?

人地协调观：深刻认识到地球是