15. 正负图形（教学设计）-2023-2024学年浙美版（2012）美术四年级上册.docxVIP

15.正负图形（教学设计）-2023-2024学年浙美版（2012）美术四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15.正负图形（教学设计）-2023-2024学年浙美版（2012）美术四年级上册

设计思路

嗨，同学们！今天我们要来探索一个有趣的话题——“正负图形”。这节课，我会带你们走进浙美版四年级上册的美术课堂，一起发现图形中的奇妙世界。我们不仅要动手操作，还要动脑思考，用美术的语言表达自己的想法。准备好了吗？让我们一起开启这趟创意之旅吧！??????

核心素养目标分析

1.观察与感知能力：学会观察生活中的图形，感知正负形的转换。

2.创意表达：运用正负图形进行创意设计，提升艺术创造力。

3.艺术审美：培养对美术作品的美感识别和欣赏能力。

4.合作交流：在小组活动中，学会与他人合作，分享创作心得。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：在进入四年级之前，学生们已经接触过基本的平面图形，对圆形、方形、三角形等有基本的认识。他们可能已经具备了一定的色彩搭配和基本的手工制作技能。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇，对美术课程尤其感兴趣。他们具备一定的动手操作能力，能够跟随老师的引导进行图形制作。学习风格上，有的学生可能更倾向于独立思考，有的则喜欢在小组中互相启发。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对图形转换的概念理解不够深入，难以将抽象的正负图形概念与实际操作相结合。此外，创意设计时，学生可能会遇到灵感不足或技巧不足的问题。在教学过程中，需要关注这些挑战，通过适当的引导和鼓励，帮助学生克服困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有浙美版四年级上册美术教材，以便查阅正负图形的相关内容。

2.辅助材料：准备正负图形的案例图片、图形转换的动画视频，以及相关的图表来辅助学生理解。

3.实验器材：准备剪刀、胶水、彩色纸张等，以便学生进行图形剪贴和制作。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供充足的操作空间，确保每个小组都能进行有效的合作与创作。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对正负图形的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有注意到，有些图形看起来好像是由两部分组成的，一部分是明显的，另一部分却隐藏在其中？今天我们就来揭秘这种神奇的图形——正负图形。”

展示一些生活中的正负图形实例，如黑白相间的图案、剪纸艺术等，让学生初步感受正负图形的魅力或特点。

简短介绍正负图形的基本概念和它们在艺术创作中的应用，为接下来的学习打下基础。

二、正负图形基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正负图形的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解正负图形的定义，包括其主要组成元素或结构，如前景和背景的对比。

详细介绍正负图形的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解前景和背景的相互关系。

三、正负图形案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正负图形的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的正负图形案例进行分析，如埃舍尔的版画、中国的剪纸艺术等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解正负图形的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对艺术创作的影响，以及如何通过正负图形创造出独特的视觉效果。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正负图形相关的主题进行深入讨论，如“正负图形在广告设计中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正负图形的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正负图形的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括正负图形的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调正负图形在艺术创作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用正负图形。

布置课后作业：让学生尝试创作一个正负图形作品，并思考其背后的创意和设计理念，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-正负图形的历史背景：介绍正负图形的起源和发展，包括不同文化中对正负图形的运用，如中国古代的阴阳哲学、欧洲的版画艺术等。

-正负图形的艺术流派：探讨正负图形在立体主义、极简主义等艺术流派中的运用，以及其对现代艺术的影响。

-正负图形在生