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校园书店阅读环境优化与初中生阅读行为互动关系研究论文
摘要：本文以校园书店阅读环境为研究对象，探讨了其与初中生阅读行为之间的互动关系。通过优化校园书店阅读环境，分析其对初中生阅读行为的影响，为提升初中生阅读兴趣和阅读效果提供理论依据。
关键词：校园书店；阅读环境；初中生；阅读行为；互动关系
一、概念阐述
（一）1.校园书店阅读环境
校园书店阅读环境是指校园书店为满足学生阅读需求所提供的空间、设施、氛围等要素的总和。它包括书店的空间布局、书籍种类、阅读设施、氛围营造等方面。一个良好的校园书店阅读环境能吸引学生主动进入书店，提高其阅读兴趣和阅读效果。
2.初中生阅读行为
初中生阅读行为是指初中生在
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