《室内照明设计》教案 第3节 室内照明光源.pdf

课题室内照明光源

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解电光源的类型

（2）掌握电光源的形式与应用

教学目标

（3）掌握室内常用电光源的特点、种类及应用范围

素质目标:

提高独立思考能力、团队协作能力

教学重点：电光源的形式与应用

教学重难点

教学难点：室内常用电光源的特点、种类及应用范围

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10

min）

教学设

第2节课：问题导入（3min）→传授新知（30min）→课堂讨论（7min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】提出问题：通过问题导入

问题导入的方法，引导学生

光源可以分为哪几类？室内照明常用的光源属于哪种光源？

（5min）主动思考，激发学

【学生】思考、举手回答生的学习兴趣

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解电光源发光原理及外

观形成的相关知识

通过教师的讲

✈【教师】多媒体出示“电光源分类”图片（详见教材），详细

解和课堂提问的

讲解相关知识

传授新知方式，使学生了解

（28min）电光源的类型、形

按照发光机理，电光源可分为热辐射发光电光源、气体放电发光

式与应用等相关

电光源、电致发光电光源三种类型。

知识

一、电光源的类型