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开门见山：话题作文开头的方法(教案)

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gtopiccomposition(teachingplan)

编订：JinTaiCollege

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开门见山：话题作文开头的方法(教案)

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的

要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并

以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打

印。

教学目标：话题作文开头的方法

教学重点：

1.开门见山2.运用描写与修辞

教学难点：对比比兴设置悬念

教学设想：讲练结合

教学内容：



一、导入：

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开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开

头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

中考中考生们往往在开头上存在这样几种不足：

1、不必要的释题

2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；

3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不

出来”。



二、作文开头的要求：

1.要向主题靠拢：

梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人

。”

《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。

2要短小精悍：

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.茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。

”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的

追忆开路。

“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故

事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。

3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼

浆—历久弥香《青春》



三.常见方法简述：

作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类：

1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）

2.运用技巧：悬念、烘托、比兴、对比、类比等

3运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等

4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等



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四．重点方法例解与演练：

1.例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它

们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用

的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？

明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入，

开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇

气之门、沮丧之门等内容。

归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔

正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作

者的主题叙述。

采用开门见山的开头应注意的问题：

（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主

题内容的开头；

（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效

果，激起阅卷老师