统编版2024-2025学年小学语文小升初专题训练：按要求写句子（含答案）.docxVIP

2025年小学语文小升初专题训练：按要求写句子

1．句子大风车。按要求完成句子练习。

（1）低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）

（2）孙胺对田忌说：“我有个办法，保证能让您获胜。”（改为间接转述句）

（3）月亮穿过微云。（请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动）

（4）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）

（5）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，。

2．按要求写句子。

（1）张爷爷对我说：“放暑假了，请你到我们乡下来玩。”（改为转述句）

（2）这学期，我们班同学普遍的阅读能力提高了。（修改病句）

（3）当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。请以“走在上学的路上”为情境，选择身边相同的事物，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写话。

心情好：

心情不好：

3．按要求完成练习。

（1）难道坚持阅读并积累好词好句，不能提高写作水平吗？（改为陈述句）

（2）修改下面一段话。（一处错字，一处错标点符号，两处语病）

西游记是中国古典四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物性格，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

（3）根据“失足”一词的不同意思造句。

①行走时不小心跌倒：

②比喻人堕落或犯严重错误：

（4）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句，运用动作描写表现某种心情。）

4．按要求写句子。

（1）圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。（缩句）

（2）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。（改为反问句）

（3）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？（改成礼貌的说法）

（4）每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转（改为双重否定句）

（5）按例句的写法特点，仿写句子。

例：太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。

5．按要求写句子。

（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）

（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（用自己的话写出这句话的意思）

（3）成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）

（4）根据下面的情境，写出对身边事物的感受。

①数学试卷发下来，我考了59分。

②数学试卷发下来，我考了100分。

6．按要求写句子。

（1）小张在会议室里各抒己见。（修改病句）

。

（2）泪珠是人类内心纯真情感的升华。（改为反问句）

？

（3）妈妈说，今天她们班要参加比赛，张强没有校服，她答应把我的借给张强。（改为引述句）

。

（4）美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。（缩句）

。

（5）这次比赛十分重要，我一定要参加。（改为双重否定句）

。

（6）警察叔叔舍身救人的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）

。

（7）月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）

。

（8）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排比句）

。

7．按要求写句子。

（1）我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。（缩写句子）

（2）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句）

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法，写一写“激动”。）

（4）张小红的成绩之所以能提高，是因为她有没有良好的学习习惯。（用修改符号修改病句）

8．按要求写句子。

（1）雪花飘下来。（扩写句子，至少扩写两处）

（2）李老师说：“同学们学不好，我不安心”。（改为转述句）

（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（运用该句的修辞手法写一个句子）

（4）我们生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据“我走在雨中”这一情境，就心情“好”或“不好”时的状态，写两三句话。

（提示：先在括号里填写自己要写的心情“好”或“不好”，然后把感受写下来）心情()→

9．按要求完成句段练习。

（1）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

（2）爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）

（3）我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心理、神态、动作描写）

（4）你是天才。你同样离不开老师的培养教育。（用恰当的关联词合并句子）

（5）下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。

我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景，当时，亲切地对我说：“我希望你再接再厉，争取更大的成就。”

①②③④

10．按要求写句子