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高中安全工作计划

一、指导思想

以习近平总书记关于安全生产的重要论述为指引，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，以保障师生生命财产安全为根本目标，构建全员参与、全程管理、全方位覆盖的校园安全管理体系，为教育教学工作营造稳定、和谐、安全的环境。

二、工作目标

1.安全事故零发生：杜绝校园内重大安全责任事故，包括火灾、食物中毒、踩踏、暴力伤害等。

2.隐患整改率100%：建立安全隐患台账，确保发现的隐患及时整改。

3.安全知识普及率100%：通过多形式教育，使师生安全知识知晓率、应急技能掌握率达100%。

4.家校社协同率提升：完善家校安全沟通机制，联合社区、公安等部门形成安全防护合力。

三、重点工作任务及措施

（一）健全安全管理机制

1.完善组织架构

成立以校长为组长的安全工作领导小组，下设食品安全、消防安全、校园安保等专项小组，明确岗位职责。

实行“网格化”管理，划分班级、功能室、食堂等责任区，落实“谁主管、谁负责”。

2.强化制度建设

修订《校园安全应急预案》《门卫管理制度》《实验室安全操作规范》等制度，确保管理有章可循。

每学期召开2次安全工作专题会议，分析研判风险，部署阶段性任务。

3.签订安全责任书

学校与教师、班主任、后勤人员签订《安全目标责任书》，细化考核指标，将安全工作纳入年度评优评先。

（二）深化安全教育培训

1.课程化安全教育

将安全教育纳入校本课程，每学期安排8课时，内容涵盖防溺水、防欺凌、交通安全、网络安全等。

开发“情景模拟+案例分析”教学模式，利用VR技术开展火灾逃生、地震避险演练。

2.常态化专题教育

每月开展1次主题教育活动：

3月“安全教育月”、9月“安全开学第一课”；

结合“119消防日”“122交通安全日”组织专项宣传。

3.分层培训机制

教职工：每学期开展2次安全技能培训（如急救知识、防暴器械使用）；

学生干部：成立“校园安全志愿者”队伍，培训隐患排查、矛盾调解能力；

家长：通过家长会、线上课堂普及家庭安全知识（如防触电、防煤气中毒）。

（三）加强安全隐患排查与整治

1.定期检查制度

日常巡查：安保人员每日巡查校园围墙、水电设施、监控设备；

专项检查：每月开展1次消防、食品、校车安全专项排查；

季节性检查：雨季前排查校舍漏水，冬季前检查供暖设备。

2.隐患整改闭环管理

建立《安全隐患台账》，实行“发现—上报—整改—验收”四步流程，重大隐患24小时内书面报告上级部门。

3.重点领域整治

食品安全：严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》，落实“明厨亮灶”、食材溯源制度；

实验室安全：规范危化品管理，定期检查通风、防爆设备；

校车安全：联合交警部门每季度检查车辆性能，严禁超载、超速。

（四）强化校园安保工作

1.人防建设

按标准配备专职保安，年龄不超过50周岁，持证上岗率100%；

落实“护学岗”制度，上下学时段联合交警、家长志愿者维持秩序。

2.物防建设

校园周界安装电子围栏，校门配备防冲撞设施；

教学楼、宿舍每层配备灭火器（每50米至少2具）、应急照明灯。

3.技防建设

监控系统覆盖校园全域，视频保存时长不少于90天；

安装一键报警装置，与公安系统联网。

（五）提升应急处置能力

1.预案修订与演练

每学年修订《突发事件应急预案》，涵盖自然灾害、公共卫生事件等6类场景；

每学期组织2次实战演练（如消防疏散、防暴恐演练），确保师生3分钟内完成撤离。

2.应急队伍建设

成立由校医、体育教师、安保人员组成的应急救援队，定期开展急救技能培训。

3.舆情应对机制

建立突发事件信息发布流程，指定专人对接媒体，避免负面舆情扩散。

（六）推进心理健康教育

1.课程与咨询服务

开设心理健康课，每两周1课时，重点关注高三学生压力疏导；

心理咨询室每周开放5天，提供个体辅导与团体沙盘治疗。

2.危机干预机制

建立学生心理档案，对特殊群体（单亲、留守、学业困难）实施动态跟踪；

联合医院精神科设立“绿色通道”，及时介入严重心理问题。

四、工作保障

1.经费保障：年度安全专项预算不低于15万元，用于设施维护、培训及演练。

2.监督考核：将安全工作纳入部门、个人绩效考核，实行“一票否决制”。

3.宣传引导：通过校园公众号、宣传栏、家长会等渠道营造“人人讲安全”氛围。