第16课 明朝的对外关系 大单元教学设计 七年级历史下册统编版2025.pdf

第16课明朝的对外关系

（教学设计）

新课标要求✸通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；

1．新教材依据新课标对部分内容作了重新编排，使教材更符合新课标要求；如新增第三目

《援朝战争》，第四目标题改为《葡萄牙攫取在澳门的租住权》；第一目《郑和下西洋》新

增了郑和到达了哪些地区，《材料研读》展现了天妃灵应之记碑文的具体内容；第三目《援

朝战争》介绍了明朝与周边国家的关系，中国援助朝鲜，打败日本及其影响；第四目《葡萄

牙攫取澳门的租住权》新增了明朝设置守澳官等措施加强对澳门的管辖。

新教材变化

2．新教材引入了大量史学考古、理论研究新成果，课文标题后引语部分增加相应内容的图

片信息，正文部分采用了大量的新地图、新图片、考古新发现的遗物，历史知识内容更加充

实丰富，学生更容易理解和接受相关知识，如第16课引语旁配有印度尼西亚的三宝庙、天

妃灵应之记碑拓片、明朝《郑和航海图》、戚继光《纪效新书》中的鸳鸯阵示意图、澳门妈

祖庙等图片，拉近了学生与历史的距离。

◆1．知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等明朝对外

关系的史事，并将这些史事置于具体的时空加以分析，全面了解明朝对外关系的具体表现。

教学目标（史料实证）

（核心素养目◆2．从明朝对外关系与世界形势变化的联系角度，了解明朝在努力发展对外友好关系、促

标）进经济文化交流的同时，也在积极进行反抗外来侵略的斗争。（时空观念、历史解释）

◆3．感受郑和克服困难的精神与勇气，认识其在传播中华文明、沟通中外交流上的贡献。

学习戚继光以国家和民族安危为己任、抗击外来侵略的爱国精神。（家国情怀）

教学重点郑和下西洋；戚继光抗倭

教学难点郑和下西洋的原因和意义

教学方法观看视频法、制作思维导图法、识读地图法、研读史料法

教学资源ppt

教学内容及进程

教师活动学生活动设计意图

一、导入观看视频，观看视

观看视频——郑和下西洋思考问题频，问题

导入，激

发学生探

究新知的

兴趣

设问：明朝的对外关系如何？发生了哪些大事呢？

二、郑和下西洋

1．背景

任务一：阅读教材和《相关史事》，思考郑和下西洋需要具备哪些条件？目的是

什么？

阅读史料，

观察图片，

分析郑和

下西洋的