第10课 阿长与《山海经》课件-2024-2025学年七年级语文下册（统编版2024）.pptxVIP

CONTENTS

1新课导入

2新知讲解

3课堂练习

拓展延伸;

《01》

新课导入;

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙

里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了....

——《从百草园到三味书屋》;

长妈妈是谁?为何她能讲

出如此丰富有趣并让小鲁迅担忧一阵子的故事?她是个怎样的人?答案就在我们今天要学习的课文中，让我们一起来看看吧。;

1.把握课文主要内容，准确把握长妈妈这一人物形象。

(重点)

2.掌握欲扬先抑及围绕中心安排详略的写法；分析关键语句，体会作者词语运用的妙处。(难点)

3.感受长妈妈的人格美，懂得做人应善良、宽厚、热情、乐于助人。(素养);

鲁迅(1881—1936),原名周树人，字豫才，浙江绍

兴人。中国现代文学的奠基人，伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。代表作品有小说集《呐喊》

《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。;《山海经》,我国古代地理名著(有的说是“小说之最古者”)。作者不详，各卷撰成年代无定论。内容主要为民间传说中的地理知

识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少神话传说，对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究均有参考价值，其中的矿物记录为世界最早的相关文献。其中保存了大量远古神话传说，诸如“黄帝战蚩尤”“鲧禹治

水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所;

本文选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版

社2005年版)。1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅因支持进步学生而受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤，作者不愿意面对现状，只能借回忆少年生活写点儿文章聊以自慰，于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇散文)。本文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆了他童年时期与保姆阿长相处的一段生活。;

以写人为主的散文，一般要通过记事来抒发对人物的感情，或者

表达对人物的看法。所以，阅读这类文章时，一般可采用“虚实串读法”。

所谓“虚实串读”,就是抓住文中抒发作者思想感情的词语或句子，由虚及实地展开对事例及人物的品味感悟，最终达到透彻理解课文的目的。运用“虚实串读法”,可以采取以下步骤：画出抒情语句—品读相关记叙—品味精彩细节—品评人物形象。;

lǔsǒngsuǒzhāixù

掳去震悚烦琐书斋絮说;

dào哀悼

fěi土匪 guǎ守寡;

zhēng正月

正Lzheng正确;

惶huáng惶急

蝗huáng蝗虫;

【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

【疮疤】疮好了以后留下的疤。比喻痛处、短处或隐私。【诘问】追问；责问。

【磨难】在困苦的境遇中遭受折磨。;

【惶急】惊慌急迫。

【淡薄】(印象)因淡忘而模糊。

【渴慕】迫切地羡慕。

【疏懒】懒散而不习惯于受拘束。;

【面如土色】脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。

【毫不相干】指跟某个事物没有丝毫联系。

【情有可原】按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。

【莫名其妙】没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇

怪，使人难以理解。;

《02》

新知探究;

1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学

生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。但又受到守旧势力的排挤，作者不愿意面对现状，

只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰，于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》,本文就是其中一篇，回忆了童年时期自己与阿长相处的一段生活。;

阿长其人;

阿长得知“我”对《山海经》“太过于念念不忘”,她告

假回家回来时，为“我”带来了“有画儿的‘三哼经’”,“这又使我发生新的敬意了”。;

介绍了;

再读课文，思考“阿长”是一个

怎样的人。结合具体语句，分析阿长的性格特点。;

最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，

还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我