7.1 关爱他人 教学设计-人教部编版八年级道德与法治上册.docx

7.1关爱他人教学设计-人教部编版八年级道德与法治上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.1关爱他人教学设计-人教部编版八年级道德与法治上册

课程基本信息

1.课程名称：7.1关爱他人教学设计

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小伙伴们，今天咱们要一起走进“关爱他人”的奇妙世界啦！??在这节课里，咱们将一起探讨如何用爱心去温暖身边的人，让我们的世界充满阳光。??让我们一起期待这节课的精彩吧！??

核心素养目标

1.培养学生具备关爱他人的意识，学会从他人角度思考问题。

2.增强学生的社会责任感，学会在社会生活中积极承担责任。

3.提高学生的沟通能力，学会与他人建立良好的人际关系。

4.培养学生的同理心，学会理解他人的感受，尊重他人。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在本节课之前，学生们已经对基本的道德规范有了初步的认识，能够区分是非善恶。但在关爱他人的具体实践中，他们可能还缺乏深入的理解和实际操作的指导。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级的学生正处于青春期，他们对于人际关系的处理充满好奇，对关爱他人的主题有一定的兴趣。在学习能力上，他们具备了一定的独立思考和分析问题的能力。学习风格上，有的学生喜欢通过小组讨论来学习，有的则更倾向于个人思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能因为年龄和经历的限制，难以理解关爱他人背后的深层含义，导致在实践过程中感到困惑。此外，学生在表达情感和沟通技巧上可能存在不足，这在关爱他人的过程中可能会成为他们的障碍。同时，面对复杂的人际关系，学生可能会感到压力和挑战，需要教师给予适当的引导和支持。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授、小组讨论和角色扮演，让学生在互动中理解关爱他人的重要性。

2.教学活动：设计“爱心传递”角色扮演活动，让学生分组扮演不同角色，体验关爱他人的过程，提高实践能力。

3.教学媒体：利用多媒体展示关爱他人的真实案例，通过视频、图片等丰富形式，增强学生的情感共鸣。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

详细内容：

1.展示一张温馨的家庭照片，引导学生回忆自己家庭中的关爱瞬间，激发学生对关爱他人的思考。

2.提问：“你们认为什么是真正的关爱？”让学生自由发言，初步形成对关爱的理解。

3.引出本节课的主题：“关爱他人”，并简要介绍课程内容。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解关爱他人的重要性：

-强调关爱他人是社会文明进步的标志，是人类共有的美德。

-结合课本内容，举例说明关爱他人的具体表现，如帮助他人、尊重他人、关心他人等。

2.分析关爱他人的方式：

-讲解如何站在他人的角度思考问题，提高同理心。

-介绍关爱他人的技巧，如倾听、表达、行动等。

3.讨论关爱他人的意义：

-分析关爱他人对自己和他人的积极影响，如提升个人品德、增进人际关系等。

三、实践活动（用时15分钟）

1.角色扮演：让学生分组扮演不同角色，模拟生活中的关爱场景，如帮助同学、关爱老人等，体验关爱他人的过程。

2.互动游戏：“爱心传递”。将学生分成若干小组，每组选出一个代表，代表之间通过肢体动作传递“爱心”，最后传递到的小组获胜。通过游戏让学生体会关爱他人的快乐。

3.真实案例分享：邀请一位有爱心的人士分享他们关爱他人的经历，让学生从中汲取正能量。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.举例回答关爱他人的具体表现：

-帮助同学解决问题。

-关心家人，关心朋友。

-参与公益活动，为社会做贡献。

2.讨论关爱他人的意义：

-提升个人品德。

-增进人际关系。

-促进社会和谐。

3.分析关爱他人的方式：

-站在他人角度思考问题，提高同理心。

-倾听、表达、行动等关爱技巧。

五、总结回顾（用时5分钟）

详细内容：

1.回顾本节课的主要内容和重点，如关爱他人的重要性、方式、意义等。

2.引导学生反思自己在日常生活中关爱他人的表现，并提出改进措施。

3.强调关爱他人是社会文明进步的标志，呼吁大家从身边小事做起，传递正能量。

本节课重难点：

1.理解关爱他人的重要性。

2.掌握关爱他人的方式，如倾听、表达、行动等。

3.将关爱他人的理念融入日常生活，践行社会主义核心价值观。

用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《爱的教育》：这是一本描述教师与学生之间情感交流的经典小说，通过阅读可以让学生更深刻地理解关爱他人的情感和责任。

-《人性的弱点》：卡耐基的这本书中有很多关于