13 我们小点儿声（教学设计）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

13 我们小点儿声（教学设计）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docx

13我们小点儿声（教学设计）-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

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教材章节：统编版一年级上册道德与法治《我们小点儿声》

内容：本节课主要围绕“声音”这一主题展开，引导学生了解声音的概念、声音的来源以及声音对生活的影响。通过学习，学生能够认识到保持安静的重要性，学会在适当场合控制自己的声音，培养良好的行为习惯。

核心素养目标

1.培养学生倾听意识，提升学生对他人的尊重和关注。

2.培养学生自我控制能力，学会在公共场合保持适当音量。

3.增强学生的社会适应能力，使学生能够在不同环境中调整自己的行为。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生对声音概念的理解和声音对生活影响的认识。

2.学生在公共场合控制自己声音的能力培养。

难点：

1.学生对声音概念的抽象理解。

2.学生在具体情境中实践控制声音的行为。

解决办法：

1.采用直观教具和实例，如播放不同音量的声音，让学生感受声音的大小和影响。

2.通过角色扮演和小组讨论，引导学生深入理解声音的概念和公共场合保持安静的重要性。

3.设计情境模拟活动，让学生在模拟环境中练习控制声音，通过反复练习和教师指导，逐步提高学生的自我控制能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版一年级上册道德与法治教材。