2025年高考语文议论文写作讲义9.2作文仿写训练：他山之石，可以攻玉.pdfVIP

作文仿写训练：他山之石，可以攻玉

写作始于模仿、借鉴，成于运用、融合。作文的仿写，就是照样子写，以一篇文章为范文

来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。仿写目的在于通过仿而练

习，通过练增长自己的写作能力。刘勰在《文心雕龙》中说：“摹体以定习，因性以练才。”意

思是模仿某一种体制以确定创作的方向，根据各自的性情来锻练写作的才干。

【示例】

窗内，是案前学习的你我，把成长书写于行行笔记，页页书本；窗外，是蒸蒸日上的国势，

将发展镌刻在城市乡间，世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进，我们成长的脚印也记

录着中国发展的轨迹。

【分析】

比如“窗内……；窗外……”这个句式，把内与外分开写，但合二为一成为一个世界，这

个句子很有张力。所以，我们可以尝试仿写：

仿写①：

窗外风儿清清，鸟儿啁啾；窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪

的眼帘，生活的风车每天都周而复始的转动。

仿写②：

秋天的景物，多有萧瑟寂寥之感，加之凄风冷雨的渲染，总能无端勾起人的万千愁绪。窗

外，是雨打风吹竹影摇晃的世界；窗内，是悲喜哀愁茂盛生长的人间。

当然，仿写既可以是以提高写作水平为目的，也可以培养自己的写作兴趣，如对苏轼的《水

调歌头·明月几时有》的仿写：

水调歌头·初三

假日几时有，伸头望外边。但见儿童嬉戏，老人得悠闲。我欲抱球下楼，又恐妈妈御语：

下楼言在先，做完几何题，背熟物理概念！扭扭脖，搓搓眼，揉揉肩。不应有恨，何时才能写

得完？题有易难多少，书有薄厚长短，此事谁敢怨？但愿吾长命，熬过这一年。

高中作文要想取得高分，形式与内容要相辅相成。形式上指文章结构，要有条有序有章法；

内容上指言说方面，要有理有据有文笔。有的同学写的作文没有结构，让人读后不明所以；有

的同学作文语言存在以下问题：要么太“软”，表现力弱，读来无味；要么太“散”，没有整饬

感，张力不够。所以，仿写包括形式与内容两个方面。刘勰在《文心雕龙》中说：“习亦凝真，

功沿渐靡。”意思是模仿定体的习，也可以形成真正的风格，但要逐渐地受熏陶感染才可以见

功效。

【示例】

自古英雄出少年，少年时，唤起一天明月，照我满杯冰雪；少年时，算平生肝胆，因人常

热，虽然，韶华不为少年留，但我们不论行走多远，归来仍是少年！

仿写：

自古梦想出青春，青春时，点燃一团火焰，照亮我奋斗的道路；青春时，铸就一世豪情，

因志常存，虽然，岁月不为青春停留，但不论我们奔跑多远，青春奋斗的样子最美丽。

再如：

不是所有的鲜花，都盛开在春天；不是所有的河流，都流向大海。鲜花盛开在四季，河流

流向八方。只要热爱，山海皆可平，无处不风景。

仿写：

不是所有的结果，都能称心如意；不是所有的成长，都能无往不利。结果源于过程，成长

在于行动。只要努力，岁月可期，人间值得。

仿写是提高写作水平行之有效的方法，有些人对仿写不屑一顾，其实，仿写也是一门功夫，

一种能力。刘勰在《文心雕龙》中说：“先博览以精阅，总纲纪而摄契；然后拓衢路，置关键，

长辔远驭，从容按节。”意思是首先广泛地例览和精细地阅读历代佳作，抓住其中的要领；然

后开拓自己写作的道路，注意作品的关键，放长缰绳，驾马远行，安闲而有节奏。如：

【示例】

《经典咏流传》中，主持人撒贝宁有一段很精彩的开场白：人生如一场修行。得意时，一

日看尽长安花；艰难时，潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也

要会当凌绝顶；哪怕无人会登临意，也要猛志固常在。

这段用古诗词串联起来表示人生的各个阶段，字字珠玑，句句箴言，很值得背诵与仿写：

人生如一场修行。意气风发时，自信人生二百年；迷茫无助时，愁云惨淡万里凝。但生命

的旅程无法返航，哪怕黑云压城城欲摧，也要坚信甲光向日金鳞开；哪怕人生在世不称意，也

要不畏浮云遮望眼。

能完成这段仿写，除了拥有丰富的知识积累之外，还有对古代诗句的熟悉、理解。刘勰在

《文心雕龙》中说：“至精而后阐其妙，至变而后通其数。”意思是只有懂得了最精妙的道理，

然后才能阐述它的微妙；只有穷尽了一切变化，然后才能通晓它的规律。

我们再增加难度，对《以工匠精神雕琢时代品质》的两段进行仿写：

【原文】

一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界

脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新