5.2薪火相传有继承教学设计 -2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

5.2薪火相传有继承教学设计-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：5.2薪火相传有继承，包括继承的概念、继承的种类、继承的顺序和继承的效力等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》中关于法律关系的知识相联系。学生已学习过法律关系的概念和特征，本节课将在此基础上，引导学生深入理解继承作为一种法律关系的特点和运作机制。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生法治意识、文化传承与创新意识和社会责任感。通过学习继承的法律规定，学生能够理解法律对于维护家庭关系和社会稳定的重要性，增强对传统文化的尊重和保护意识，同时培养他们正确处理个人与社会关系的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了法律关系的基本概念，对法律的基本原则和规范有一定的了解。他们可能已经接触过继承法的基本知识，但对继承的具体种类、继承的顺序和效力等方面的知识掌握有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对法律知识通常表现出一定的兴趣，尤其是与生活实际相关的法律知识。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论和案例分析等方式吸收新知识。学生的学习风格多样，有的学生偏好通过案例分析来理解法律概念，有的则更喜欢通过理论讲解来建立知识框架。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对继承法中的法律术语和复杂的关系可能感到困惑，特别是在理解继承的种类和顺序时。此外，将抽象的法律概念与实际生活中的家庭关系和社会实践相结合可能是一个挑战。学生可能需要更多的时间来理解继承对个人和社会的影响，以及如何在现实生活中运用这些法律知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》教材，以便他们能够跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备与继承相关的图片、图表和视频等多媒体资源，帮助学生直观理解继承的概念和过程。

3.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，方便学生进行互动和案例分析，同时确保教学空间的舒适和安全。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一个关于遗产纠纷的案例分析视频，让学生思考法律在解决此类问题中的作用，从而激发学生对继承法的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾法律关系的基本概念，提问学生如何理解法律关系在社会生活中的重要性。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解继承的概念、种类、顺序和效力等知识点，使用图表和实例帮助学生理解。

-举例说明：通过具体的家庭继承案例，展示不同继承方式的应用和影响。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，分析案例中的法律问题，并引导学生提出解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置课后练习题，包括选择题、简答题和案例分析题，让学生独立完成。

-教师指导：巡视课堂，观察学生完成练习的情况，对学生的疑问进行个别指导。

4.案例分析（约20分钟）

-学生分组：将学生分成小组，每组负责分析一个特定的继承案例。

-小组讨论：每组学生讨论案例，分析案例中的法律问题，并提出可能的解决方案。

-小组展示：每组选出代表进行案例分析和解决方案的展示，其他小组和教师进行点评。

5.总结与反思（约10分钟）

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调继承法在维护家庭关系和社会稳定中的作用。

-反思：引导学生反思学习过程，提出自己在学习中的收获和不足，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇关于继承法在家庭关系中的应用的小论文，结合实际案例进行分析。

教学过程中，教师应注重启发式教学，鼓励学生积极参与，通过讨论、案例分析等多种形式，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。同时，教师要及时关注学生的学习反馈，调整教学策略，确保教学目标的实现。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-继承法相关法律法规：介绍《中华人民共和国继承法》的基本原则和主要内容，包括法定继承、遗嘱继承、遗赠抚养协议等。

-文化遗产保护：探讨文化遗产在继承中的特殊地位和保护措施，例如非物质文化遗产的继承和保护。

-家庭财产分配案例：收集和分析真实案例，展示不同家庭在继承过程中可能遇到的问题和解决方案。

-继承税制：介绍不同国家和地区的继承税制，比较其异同，探讨税收对继承的影响。

2.拓展建议：

-阅读材料：推荐学生阅读《继承法》全文，以及与继承相关的法律书籍和学术论文，以加深对法律条文的理解。

-观看纪录片：推荐学生观看关于遗产继承的纪录片，如《遗产大揭秘》、《遗产争夺战》等，通过真实案例了解继承的复杂性和社会影响。

-参与模拟法庭