民办高校教师职业倦怠现象剖析与应对策略——以西南大学育才学院为例.docx

民办高校教师职业倦怠现象剖析与应对策略——以西南大学育才学院为例

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，民办高校作为高等教育的重要组成部分，在扩大教育资源、满足社会多样化教育需求等方面发挥了积极作用。西南大学育才学院作为一所民办高校，在其发展过程中，教师队伍的建设至关重要。然而，在实际教学过程中，教师职业倦怠问题逐渐凸显。

教师职业倦怠是指教师在长期的工作压力下，产生的情感耗竭、去个性化和个人成就感降低的一种心理状态。这种状态不仅会影响教师自身的身心健康，还会对教学质量、学生的学习和成长产生负面影响。在西南大学育才学院，由于民办高校的特殊性