高二数学人教A版必修5教学课件3.3.2简单的线性规划问题5.pptVIP

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简单的线性规划问题学校:作者:导学引领:1、画出不等式组表示的平面区域,2、求z=2x+y的最值。3x+5y-25≤0x-4y+3≤0x≥1作出可行域,如图,作出直线l0:4x+3y=0并平移,由图象得,当直线经过M点时z取得最大值,试一试:设z=2x-y,式中变量x、y满足下列条件求z的最大值和最小值。学生总结简单线性规划的解法:1.画画出线性约束条件表示的可行域2.移先画出目标函数Z=0时的直线l0,再平移l0找出与可行域有公共点且纵截距最大或最小的直线(注意Y系数的+-)3.求求出目标函数的最大或最小值4.答写出答案学生小结:非线性目标函数的最值问题课时小结:用图解法求解线性规划问题:绘制可行域,移动目标线,确定最优解,求出目标值。非线性目标函数问题的求解:利用直线的斜率的集合意义进行求解,利用两点间距离公式的几何意义进行求解,利用点到直线距离公式变形求解。数学思想:数形结合,以形助数。

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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