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第02讲等差数列及其前n项和(精练)
A夯实基础
一、单选题
1.(2022·广西·模拟预测(文))已知数列满足,其中,则(????)
A.1 B. C.2 D.
2.(2022·全国·高二课时练习)《周髀算经》有这样一个问题:从冬至日起,依次为小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、春分日影之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影之和为八丈五尺五寸,问芒种日影长为(一丈=十尺=一百寸)(????).
A.一尺五寸 B.二尺五寸 C.三尺五寸 D.四尺五寸
3.(2022·新疆·三模(理))设为等差数列的前n项和,已知,,则(????)
A.5 B.6 C.7 D.8
4.(2022·广西·模拟预测(理))在前项和为的等差数列中,若,则(????)
A.39 B.40 C.41 D.42
5.(2022·河南·商丘市第一高级中学高三开学考试(文))“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教士伟烈亚利将《孙子算法》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”,“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1至2022这2022个数中,能被5除余1且被7除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为(????)
A.58 B.57 C.56 D.55
6.(2022·四川巴中·模拟预测(理))已知等差数列的前项和为,若,且,则(????)
A.0 B.1 C.2022 D.2023
7.(2022·全国·高三专题练习)“苏州码子”发源于苏州,作为一种民间的数字符号曾经流行一时,广泛应用于各种商业场合.“苏州码子”0~9的写法如下:〇0、〡1、〢2、〣3、〤4、〥5、〦6、〧7、〨8、〩9.为了防止混淆,有时要将“〡”“〢”“〣”横过来写.已知某铁路的里程碑所刻数字代表距离始发车站的里程,每隔2公里摆放一个里程碑,若在点处里程碑上刻着“〣〤”,在点处里程碑上刻着“〩〢”,则从点到点的所有里程碑上所刻数字之和为(????)
A.1560 B.1890 C.1925 D.1340
8.(2022·全国·高二课时练习)已知等差数列的前n项和为,当且仅当时取得最大值,若,则公差d的取值范围为(????)
A. B.
C. D.
二、多选题
9.(2022·全国·高三专题练习)记为等差数列的前n项和,公差为d,若,则以下结论一定正确的是(????)
A. B.
C. D.取得最大值时,
10.(2022·海南·高二期末)设等差数列的前n项和为,若,且,则(???)
A. B.最大 C. D.
三、填空题
11.(2022·全国·高三阶段练习(理))已知等差数列的前项和为,,,则___________.
12.(2022·上海市第三女子中学高二期末)数列是公差d=1的等差数列,如果,则______.
四、解答题
13.(2022·四川成都·高一期中(理))已知各项均为正数的等差数列的首项为,前项和为,且满足,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明数列是等差数列.
14.(2022·全国·高二课时练习)为等差数列的前项和,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求,并求的最小值.
B能力提升
15.(2022·陕西汉中·高一期末)记Sn是公差不为0的等差数列的前n项和,若,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求使成立的n的最小值.
16.(2022·北京·昌平一中高二期中)已知数列是等比数列,,
(1)求的通项公式;
(2)若等差数列满足,,求的前项和,及的最小值
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