网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

培黎职业学院招聘考试题库2024 .pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

培黎职业学院招聘考试题库2024

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与

学生之间是()

A.道德关系

B.法律关系

C.人格关系

D.教学关系

【答案】:

B

2.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()o

A.重点高校和一般高校

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

【答案】:

B

3.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()o

A.合理评价

B.自我激励

C.孤芳自赏

D.悦纳自己

【答案】:

C

4.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不

断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】:

D

5.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的

()o

A.有利于教师因材施教

B.有利于大面积培养人才

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于充分发挥班集体的教育作用

【答案】:

A

6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.努力做到慎独

C.坚持知行统一

D.开展批评与自我批评

【答案】:

A

7.属于教师职业道德评价的特征的是()

0

A.时间的短暂性

8.评价元素的多样性

C.空间的广泛性

D.影响的肤浅性

【答案】:

C

8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()

0

A.为人师表

9.爱国守法

C.关爱学生

D.敬业爱生

【答案】:

D

10有学者认为“五四运动”是第一次历史巨变的补充,又是第二次历史巨变的起点,其中第

一次巨变是指()o

A.由专制到共和

B.由闭关到开放

C.由愚昧到科学

D.由落后到富强

【答案】:

A

10.大气在运动过程中受到很多因素的影响,变得非常复杂,甚至彼此相邻的两个地区也常常

出现截然不同的气候特征。下列选项最能够反映这一现象的是:

A.月生林欲晓,雨过夜如秋

B.一树春风有两般,南枝向暖北枝寒

C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

D.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄

【答案】:

B

年月日,五四爱国运动爆发的直接导火索是(

11.191954)o

A.日本制造“济南惨案”

B.《凡尔赛和约》的签订

C.口本出兵占领青岛

D.巴黎和会上中国外交的失败

【答案】:

D

12.琵琶本名〃批把〃,〃批把〃一词来源于什么?()

A.演奏琵琶的方式

B.制造琵琶的材料

【答案】:

A

当今世界多边经济体系的三大支柱不包括(

13.)

0

A.世界贸易组织

B.欧洲联盟

C.国际货币基金组织

D.世界银行

【答案】:

B

14.关于地球公转的正确叙述是()。

A.日地距离不变

B.周期365日(天)

C.自西向东公转

D.公转速度不变

【答案】:

C

15.“烽火连三月,家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构

是:()

A门下省

B.中书省

C.吏部

D.尚书省

【答案】:

D

16.法国科学家路易・巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调

T()

Λ.人们在认识事物时要有理性指导

B.

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档