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中国神话故事在汉语国际教育中的应用研究

摘要：中国神话故事作为中国文化的开端，贯穿中国传统文化发展始终，蕴含着中华民族独特的社会心理和社会意识形态。留学生通过对中国神话故事的学习也能更好的掌握中国文化和学习汉语，但中国神话故事在汉语国际教育中的应用具有不足之处，没有专门讲解中国神话故事的教材以及课程，在教材应用中也有一些不足，为此我们需要在汉语国际教育中加强神话教学。本研究共六章，第一章绪论部分，介绍了论文的选题缘由和意义，分析整理了中国神话故事汉语教学的国内外相关文献以及对研究方法进行阐述。第二章从汉语教学和跨文化交际两个角度分析了中国神话故事应用在汉语国际教育中的价值所在。第三章则是对留