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小学四年级第一学期教学工作

总结

Summaryofteachingworkinthefirstsemesterofgradefourinprimary

school

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-003415

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教学工作总结

小学四年级第一学期教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学四年级第一学期教学工作总结(一)

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束。回顾这

一学期来**班在学校领导的大力支持下，在各科任老师和家长们的积极配合下

顺利地完成了各项教育教学工作任务。现将具体工作总结如下：

一、识字写字教学

识字写字是贯穿整个小学阶段的重要任务，而四年级的生字大部分是合体字

笔画较多，在教学中，我注意如下几个方面，抓好识字写字教学。

1、课堂上对难写易错的字示范写，并且当堂练字，巩固写字方法

2、注意识字写字的巩固

由于学生学得快忘得也快，因此，识字的巩固是识字教学中的一个重点。对

此，我鼓励学生扩大阅读，在阅读中多见面，达到识字目的。此外，在写作中

我鼓励学生不会写的字用查字典的方法学会它，扩大学生的写字量。

3、注意消灭错别字

在平时教学中，我注意抓住易出错字着重进行指导，以减少错别字的产生。

让学生设立错别字本，将自己平时出错过的字归类，每天认读一遍，不知不觉间

减少了错别字。最重要是家听作业，家长帮助小孩听写反复听写易错词语，不断

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教学工作总结

听写，不断记忆。

不足：

1、学生的写字姿势仍是个问题，平时总是要老师反复提醒。

2、个别孩子由于粗心、课外阅读量少，仍会出现错别字。其中陈**、刘*、

邱*、冯**和余**同学书写了潦草，有待在寒假作业中进一步练写。

二、阅读教学

(一)、课内阅读教学

1、围绕专题组织单元教学，加强教材的整合性。每个单元教学时，我都注

意导语的导学功能，将单元内的各项学习活动紧密联系在一起。

2、注重理解、积累词句。由于四年级课文较长，学生理解力有限，在教学

中，我注意抓住课文的关键词句和联系上下文引导学生理解全文。并重视引导学

生积累课文中的优美词句、精彩句段。每篇课文的学习，我都要求学生笔划出好

词佳句并抄在读书笔记本上，以培养学生对好词佳句的敏感，养成积累好词

佳句的好习惯。

3、重视朗读的指导和训练。在教学中，我依据教学需要，采用各种灵活的

朗读方法：师生合作读、分角色读、男女赛读、个别读、默读，把读书的时间还

给学生，让学生在自主的阅读时间中学会读书，在读中理解、感悟课文。

不足：

由于教学时间紧、任务重，在给每个学生充分的时间思考、质疑问难方面做

得不够，下学期争取改进。

(二)、课外阅读

鼓励学生每天坚持课外阅读15分钟以上，并让学生在阅读中积累好词佳句

抄写在读书笔