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中班科学《石头路》

活动目标：

3.知道路由不同的材料构成，具有不同的功能。

4.在搭路中感知、发现鹅卵石大小多少的秘密。

5.乐意积极表达自己的发现，并尝试总结发现的秘密。

活动准备：PPT、大小的鹅卵石、搭路操作板

活动过程：

一、各种各样的路

1.你知道的路

提问:孩子们你们都知道哪些路？在哪里看过这样的路？这些路

都是什么样的？

根据幼儿回答回应：有不同名称的路，有不同的材料构成的路、

还有不同形状的路、不同交通工具通行的路。

2.看看这些路（观看路的PPT）

提问：这些路你们认识吗？他们是用来干什么的？

小结：我们的生活中有各种各样的路，这些路的种类很多，功能

也各不相同。农村里有泥泞的泥路，城市里有高高的公路，有专门让

高铁行驶的轨道路，也有专业的赛车道，还有可以让我们骑自行车和

跑步的自行车道和跑道。构成路的材料各有不同公园里有石头路，高

速公路上有柏油路。路的作用很大，有了这些路让我们的生活变得更

加方便、快捷。

二、我搭建的路

1.情景导入

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师：路有这么多的用途，如果我们的生活中没有路会怎么样呢？

展板上的这两个地方你们认识吗？你愿意搭一条从幼儿园到体育场

的路吗？我们一起试试看吧。

2.幼儿随意用鹅卵石搭路体育馆和幼儿园之间的路。

3.幼儿介绍自己的搭建的路

小结：孩子们搭建了各种各样的路，有的路宽窄不同，有的造型

不一样，有的是弯弯扭扭和有的是直直。

三、路里面的秘密

1.弯弯的路和直直的路的秘密

观看幼儿搭建的图片提问：这些路都一样吗？为什么长短不一

样？

小结：原来弯弯扭扭的路会比较长，直直的路会比较短。

2.最短的路的秘密

师：你们会搭最短的路吗？数一数一用了几颗小石头？为什么数

量会不一样？

小结：路的宽窄和石头的大小都会影响数量。宽的路会用到更多

的石头，石头越小数量所需要的数量也会越多。

四、拓展

小小的石头也有很多的用途，除了可以搭路还可以干嘛呢？我们

一起来看看吧。

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