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高考历史二轮复习第一部分板块二第6讲西方人文精神的发展与政治制...--第1页
第6讲西方人文精神的发展与政治制度的演进
[考纲要求]1.西方人文精神的发展:(1)文艺复兴和宗教改革;(2)启蒙运动。2.欧美代议
制的确立与发展:(1)英国君主立宪制的确立;(2)美国共和制的确立;(3)法国共和制、德意
志帝国君主立宪制的确立。3.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动:(1)《共产党宣言》;
(2)巴黎公社;(3)十月革命。
[宏观框架]
[知识主线]
1.西方人文主义思想经历了起源(智者运动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高
峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵具体各不相同。
(1)古希腊智者运动是西方人文主义精神的起源。智者学派认识的对象从以自然界为重点转移
到认识人类和人类社会,突出人的自身,强调人的价值、人的决定作用的人文观点,实际上
是古代雅典民主制度发展的产物。
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(2)文艺复兴是近代人文主义出现的标志,肯定人和人性,突出人的作用。文艺复兴促进了人
们思想的解放与近代自然科学的产生和发展。
(3)宗教改革是人文主义的发展阶段。宗教改革者们否定罗马教皇的权力,反对天主教的等级
观念,提倡个人宗教信仰的自由,沉重打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神统治。
(4)启蒙运动是人文主义发展到高峰的标志。启蒙思想家高举理性主义的旗帜,反对专制和迷
信;提倡科学、自由、平等,反对特权等级;主张实行法治;对未来社会进行了设想。进一
步发展了人文主义,把反封建斗争推进到反封建专制制度、建立理性王国上来。启蒙运动为
资产阶级革命和改革做了舆论准备,成为人类追求自由、平等的精神武器。
2.英、美、法、德因国情不同,形成了两种政体形式:君主立宪制与民主共和制,但英、德
两国的君主立宪制又不尽相同,美、法两国的共和制也各具特色,体现了世界各国政治文明
的多元性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征,即选举、议会立法、权力制
约与平衡等。
(1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪,英国1689年《权利法案》颁布以后,逐步确
立了议会至上的君主立宪制,形成了责任内阁制。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联
邦制、总统共和制、三权分立制政体。
(2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代~19世纪70年代,法国通过1875年法兰西第三
共和国宪法确立了议会制共和政体,德国通过1871年帝国宪法确立了君主立宪政体。
3.社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。
(1)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动有了科学理论指导。
(2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但昙花一现。
(3)十月革命一举成功,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义最终变为现实。
考点一文艺复兴与宗教改革
1.文艺复兴——人文主义的复兴
(1)背景
①经济前提:意大利最早出现资本主义萌芽,意大利经济的繁荣。
②阶级方面:新兴资产阶级要求思想变革。
③文化底蕴:保留了古希腊、古罗马文化的大量遗存。
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高考历史二轮复习第一部分
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