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全国河大版(三起)小学信息技术第三册第3单元第16课《我的视频发布啦——导出视频》教学设计.docx

全国河大版(三起)小学信息技术第三册第3单元第16课《我的视频发布啦——导出视频》教学设计.docx

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全国河大版(三起)小学信息技术第三册第3单元第16课《我的视频发布啦——导出视频》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

全国河大版(三起)小学信息技术第三册第3单元第16课《我的视频发布啦——导出视频》教学设计

教学内容

全国河大版(三起)小学信息技术第三册第3单元第16课《我的视频发布啦——导出视频》的教学内容包括:视频导出的基本操作方法,如何调整视频格式和分辨率,以及如何将视频导出为可分享的格式。通过本节课的学习,学生能够掌握视频导出的基本技能,为后续视频发布和分享打下基础。

核心素养目标

1.培养学生信息意识,让学生认识到视频作为信息传播的重要方式,了解其重要性。

2.提升学生的计算思维,通过学习视频导出过程,培养学生的逻辑推理和问题解决能力。

3.增强学生的数字公民素养,教育学生在发布视频时遵守网络规范,尊重他人知识产权。

4.培养学生的创新能力,鼓励学生在导出视频时尝试不同的格式和设置,激发创意思维。

重点难点及解决办法

重点:

1.视频格式选择与导出:重点在于学生能够根据实际需求选择合适的视频格式和分辨率。

解决方法:通过演示和实例分析,引导学生了解不同格式的适用场景,并逐一操作演示导出过程。

难点:

1.视频分辨率调整:学生需要理解分辨率对视频质量和文件大小的关系。

解决方法:通过对比不同分辨率视频的效果,让学生直观感受分辨率调整的重要性,并提供逐步操作步骤。

难点:

2.视频导出过程中可能遇到的问题及解决策略。

解决方法:在课前收集学生可能遇到的问题,课堂上提供针对性的解决方案,同时鼓励学生互相交流解决方法。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有《我的视频发布啦——导出视频》的相关教材或学习资料。

2.辅助材料:准备与视频格式、分辨率调整相关的图片、图表,以及视频导出操作的演示视频。

3.实验器材:准备电脑或平板电脑,确保所有设备运行正常,安装视频编辑软件。

4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生交流学习心得;在实验操作台摆放电脑,便于学生实际操作。

教学流程

1.导入新课(用时5分钟)

详细内容:教师播放一段有趣且与信息技术相关的视频,激发学生的兴趣,然后提问:“同学们,你们知道这段视频是如何制作出来的吗?”引导学生思考视频的制作过程,自然过渡到本节课的主题《我的视频发布啦——导出视频》。

2.新课讲授(用时15分钟)

(1)介绍视频格式和分辨率的概念及重要性。

详细内容:通过PPT展示不同视频格式的特点,如MP4、AVI、WMV等,并解释分辨率对视频质量的影响。

(2)演示视频导出操作步骤。

详细内容:教师展示如何打开视频编辑软件,选择视频文件,调整格式和分辨率,并进行导出操作。

(3)讲解视频导出过程中可能遇到的问题及解决方法。

详细内容:列举学生可能遇到的问题,如无法导出、视频格式不兼容等,并提供相应的解决方法。

3.实践活动(用时20分钟)

(1)学生自主操作,尝试导出视频。

详细内容:教师引导学生打开电脑或平板电脑,使用视频编辑软件进行视频导出操作。

(2)学生分组讨论,分享导出过程中的问题和解决方法。

详细内容:教师将学生分成小组,让他们互相交流在导出视频过程中遇到的问题和解决方法。

(3)学生展示导出后的视频,教师点评。

详细内容:学生展示导出后的视频,教师针对视频质量、格式等方面进行点评。

4.学生小组讨论(用时10分钟)

方面内容举例回答:

(1)如何根据视频内容选择合适的格式?

举例:若视频主要用于网络分享,可选择MP4格式;若需保留高质量的视频,可选择AVI或WMV格式。

(2)如何调整视频分辨率?

举例:若视频用于手机观看,可调整分辨率至720p;若用于电脑或电视播放,可调整至1080p。

(3)在导出视频时遇到格式不兼容怎么办?

举例:尝试使用不同的视频编辑软件或转换工具进行转换,或者调整视频编码格式。

5.总结回顾(用时5分钟)

内容:教师对本节课的重点内容进行总结,强调视频格式选择、分辨率调整以及导出过程中的问题解决方法的重要性,鼓励学生在课后继续练习和探索。同时,提醒学生在发布视频时遵守网络规范,尊重他人知识产权。

用时:导入新课5分钟,新课讲授15分钟,实践活动20分钟,学生小组讨论10分钟,总结回顾5分钟,总计45分钟。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《视频制作入门指南》:介绍视频制作的基本流程,包括拍摄、剪辑、特效添加等,适合初学者了解视频制作的整个流程。

-《数字媒体技术基础》:讲解数字媒体的基本概念、技术原理和应用领域,帮助学生更深入地理解视频制作背后的技术。

-《视频格式详解》:详细解析各种视

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