湘教版初中九年级上册数学-第三章-图形的相似-数学与文化-美妙的黄金分割【课件】.pptxVIP

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2025-04-20 发布于甘肃
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湘教版初中九年级上册数学-第三章-图形的相似-数学与文化-美妙的黄金分割【课件】.pptx

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;;;观察下面的图片，说说你的感受.;新课导入;新课导入;新课导入;;几何学里有两种宝库：一个是毕达哥拉斯定理（勾股定理），另外一个就是黄金分割.前者可比喻为金矿，而后者可比喻为珍贵的钻石矿.;贝多芬;小约翰·斯特劳斯;艺术上的“黄金分割比”和音乐中高潮的位置有着密切的联系.;在生物研究当中，植物学家发现:某些植物在抽枝吐叶时，如果从这些植物的顶端往下看，相邻两片叶子之间成137.5°的夹角，而这恰好将水平面360°分成1∶0.618（）的两部分.植物的这种生长已被证实对于叶片的通风和采光最为有利(如图1、图2所示).;实际上，植物的这种生长规律在动物身上也有所发现，如动物学家在某些甲壳类动物的外壳上就发现了“黄金螺线”.例如，左图的鹦鹉螺身上每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为0.618.;在工业生产中，黄金分割的理念也在发挥着重要的作用.例如在制药行业，如何用较少的试验次数，就能迅速找到最合适的配方、配料比;设计工业产品时如何找到最合理的设计参数，使得产品的质量最好，产量最多？我国著名的数学家华罗庚在20世纪70年代就倡导并推广使用单因素优选法，在生产实践中起到了重要的作用，其中0.618就是一个关键的数据，因此人们也把单因素优选法简称为“0.618法”.;新课讲解;;;;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题.