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七年级生物总复习学问点

复习有利于生物学问的系统化。为大家整理了（七班级生物）总复习学问点，欢迎大家阅读!

七班级生物总复习学问点(一)

人体的消化与汲取

1.消化系统的组成牙齿咀嚼、舌的搅拌(牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈、牙根)

咽和食道：食物由口腔进入胃的管道

消化道胃：初步消化蛋白质

小肠：消化汲取的主要场所

大肠：蠕动，将食物残渣推出肛门

唾液腺：分泌唾液分解淀粉

肝：分泌胆汁

胰：分泌胰液

胃腺：分泌胃液，消化蛋白质

肠腺：分泌肠液

2、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的

过程是化学性消化。

3、酶是由活细胞产生的、具有催化实力的一类有机物，也称为生物催化剂。

4、探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的试验中，进行水浴时，水温是37℃，缘由是接近人体内温度，消化酶的作用最强。小明发烧了，妈妈买了很多他平常爱吃的食品，可他不想吃，缘由是消化酶的活性受到影响。

5、唾液腺分泌唾液淀粉酶，能促进淀粉(无甜味)分解成麦芽糖(有甜味，咀嚼馒头有甜味的缘由)。

6、胃液中含有胃蛋白酶，胰液和肠液中含有多种分解蛋白质、糖类和脂肪的酶。

7、肝分泌的胆汗不含消化酶，却能使脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪的消化。

8、在消化酶的作用下，食物中的蛋白质逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸。氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸都是能被人体汲取的小分子养分物质。

9、淀粉初步分解是在口腔，蛋白质是在胃，脂肪在小肠。

10、养分物质的汲取：(1)小肠适用于汲取的特征：小肠内表面有绒毛和皱襞(扩大了汲取的表面积)

(2)小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

(3)绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成

11、小肠汲取养分物质的主要器官;胃汲取部分水和酒精;大肠汲取少量的水、无机盐和部分维生素。

七班级生物总复习学问点(二)

血液和血型

1、血液的组成和功能成分：主要成分是水，还有其他养料和废物

血浆

血液(成熟)无核、含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞：较少、体积最大、有核、能吞噬病菌

2、贫血是指红细胞过少或红细胞中血红蛋白含量过少。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈

红色，在氧含量高的地方简单与氧结合，在氧含量低的地方又简单与氧分别，这一特性使红细胞具有运输氧气的功能。

3、血常规化验的项目主要有红细胞计数、白细胞计数、血小板计数和血红蛋白的含量

4、当某人每升血液中的血红蛋白含量明显低于正常范围，可与初步确定此人可能患有缺铁性贫血等。当白细胞计数高于正常值时，这说明患者体内可能有炎症。

5、血友病患者一有伤口便会流血不止的缘由是血液中缺少血小板。

6、血液凝固和血浆内的可溶性纤维蛋白原转变为不溶性的纤维蛋白有关。血清是除去纤维蛋白原后的血浆。伤口愈合时，血凝块四周的液体是血清。血型：ABO血型系统，分为（A型）、（B型）、（AB型）和（O型）

7、输血与血型输血：输血时应以输同型血为原则

无偿献血

8、不同血型的血液混合后可能发生凝集反应，使红细胞凝集成团，阻碍血液循环，甚至导

致死亡。

9、一般状况下，输血时应当以输同型血为主的原则，只有在没有同型血且非常紧急的状况

下，才能输入不简单引起凝集反应的异型血。O型血可以输给A型、B型、AB型血型的病人;AB型血的病人可以接受任何血型的血液;A型血只能输给A型或AB型血型的病人;B型血只能输给B型或AB型血型的病人。

七班级生物总复习学问点(三)

人体内的气体交换

1、向澄清石灰水里吹气，石灰水将变浑浊。

2、人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。

氧血液(毛细血管)(1二氧化碳

血液改变：静脉血变成动脉血

二氧化碳

气体交换过程：组织细胞血液(毛细血管)

血液改变：动脉血变成静脉血

3、肺泡里的气体交换：吸入的肺泡里的气体，其中的氧气可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，静脉血就变为含氧丰富的动脉血。而肺泡四周毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。

4、组织里的气体交换是指组织细胞与血液之间的气体交换。