（通用版）八年级物理下册 8.3《测量小灯泡的功率》教学设计.docxVIP

（通用版）八年级物理下册8.3《测量小灯泡的功率》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（通用版）八年级物理下册8.3《测量小灯泡的功率》教学设计

设计意图

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索物理的奇妙世界，揭开“测量小灯泡的功率”的神秘面纱。通过这个实验，我们不仅能学到如何计算功率，还能锻炼动手能力和科学思维。让我们一起动手，点亮小灯泡，感受科学的魅力吧！??????

核心素养目标分析

在本次《测量小灯泡的功率》的教学中，我们旨在培养学生以下几个方面的核心素养：1.科学探究能力，通过实验设计和数据分析，提升学生提出问题、设计实验、收集数据、分析结果的能力；2.创新思维，鼓励学生在实验过程中尝试不同的方法，培养解决问题的创新意识；3.合作学习意识，在小组实验中培养学生分工合作、共同解决问题的能力；4.环保意识，让学生认识到节约用电的重要性，培养节能减排的环保观念。

重点难点及解决办法

重点：1.小灯泡功率的计算方法：理解并应用功率公式P=UI，其中U为电压，I为电流。

2.实验数据的准确获取：学会正确使用电压表和电流表，以及如何减少读数误差。

难点：1.电流表内阻对测量结果的影响：理解电流表的内阻对电路总电阻的影响，以及如何进行修正。

2.功率与实际应用的关系：将理论计算与实际小灯泡的亮度和使用场景联系起来。

解决办法：

1.对于重点，通过演示实验，让学生直观理解功率公式，并亲自操作电压表和电流表，进行实际测量，加强感性认识。

2.对于难点，设计实验方案，引导学生考虑电流表内阻的影响，通过比较不同内阻电流表测量的差异，培养分析问题和解决问题的能力。同时，通过小组讨论和课堂互动，帮助学生理解功率在照明中的应用，建立理论与实践的联系。

教学方法与策略

1.采用讲授与实验结合的教学方法，首先通过讲授小灯泡功率的基本概念和计算方法，为学生打下理论基础。

2.设计小组实验，让学生分组进行小灯泡功率的实际测量，通过角色分配，如测量员、记录员、报告员，增强学生的参与感和团队协作能力。

3.利用多媒体教学，展示电流表、电压表的使用方法和小灯泡的工作原理动画，帮助学生直观理解实验过程。

4.设置问题引导讨论，鼓励学生在实验后分享经验，探讨电流表内阻对测量结果的影响，以及功率与实际应用的关系。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要一起探索一个有趣的现象——小灯泡的功率。你们有没有想过，为什么有些灯泡亮，有些灯泡暗呢？这就是我们今天要学习的内容。请大家打开课本，翻到第八章第三节，让我们一起揭开小灯泡功率的神秘面纱。

二、讲授新课

1.功率的概念

同学们，首先我们来了解一下功率的概念。功率是描述物体做功快慢的物理量，它的单位是瓦特（W）。功率的计算公式是P=UI，其中P代表功率，U代表电压，I代表电流。现在，请同学们跟我一起，用这个公式来计算一下，如果电压是220V，电流是0.5A，那么这个电器的功率是多少？

2.小灯泡的功率测量

-确保电压表和电流表正确连接，避免短路或过载。

-在测量电流时，要保证电路闭合，否则电流无法流动。

-在读取数据时，要准确记录电压和电流的数值。

3.实验步骤

（1）连接电路：按照课本上的图示，将小灯泡、电压表、电流表和电源连接成一个闭合电路。

（2）测量电压：打开电源，调节电压，使小灯泡正常发光。观察电压表的示数，记录下来。

（3）测量电流：保持电压不变，观察电流表的示数，记录下来。

（4）计算功率：根据P=UI公式，计算小灯泡的功率。

4.数据分析与讨论

现在，请大家将实验数据填写在表格中，并与同桌讨论以下问题：

-小灯泡的功率与电压、电流有什么关系？

-实验过程中，你遇到了哪些问题？如何解决的？

-你认为如何改进实验方案，提高测量精度？

三、课堂练习

为了巩固今天所学的知识，请大家完成以下练习题：

1.计算以下电路中各用电器的功率：

-电压U=12V，电流I=2A的灯泡；

-电压U=6V，电流I=1A的电阻；

-电压U=10V，电流I=0.5A的电动机。

2.一个小灯泡的额定电压是220V，额定功率是60W，求通过小灯泡的额定电流。

四、课堂小结

同学们，今天我们学习了小灯泡的功率，了解了功率的概念、计算方法和测量方法。在实验过程中，大家要注重观察、记录和分析数据，培养科学探究的能力。同时，我们要关注功率与实际应用的关系，提高环保意识。

五、课后作业

1.完成课本上的课后习题，巩固所学知识。

2.查阅资料，了解生活中常见的用电器功率，思考如何提高能源利用效率。

学生学习效果

一、知识掌握

1.功率的概念及其计算公式P=UI。

2.电压表和电流表的使用方