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〖数学〗导数的概念课件-2024-2025学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册.pptxVIP

〖数学〗导数的概念课件-2024-2025学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册.pptx

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2.1导数的概念;

导语

同学们,回顾上节课的内容,在解决问题时,我们都运用了“平

均变化率”无限逼近“瞬时变化率”的思想方法。比如,当大家经过红绿灯路口时,测速探头会在极短的时间内拍摄两次,通过计算这两次拍摄之间的位移来判断车速,其原理正是基于无限逼近的思想。今天,我们将继续运用这种思想方法,研究更一般的问题。;

导数的概念

1.设函数y=f(x),当自变量x从x,变到x?时,函数值y从f(x?)变到f(x?),函数值y

关于x的平均变化率为

平均变化率的极限

2.当x?趋于x,即△x趋于0时,如果平均变化率趋于一个固定的值,那么这个值就是函数y=f(x)在点x?的瞬时变化率

3.在数学中,称瞬时变化率为函数y=f(x)在点x,处的_导数,通常用符号f(x,)表示,用极限符号表示这个定义,记作:;

微提醒

(1)函数应在x?的附近有定义,否则导数不存在.

(2)导数是一个局部概念,它只与函数y=f(x)在x=x?及其附近的函数值有关,与△x无关.

(3)导数的实质是一个极限值.;

课堂练习

练习1根据导数的定义,求函数y=f(x)=x2+3在x=1处的导数。

解:∵△y=f(1+△x)-f(1)=[(1+△x)2+3]-(12+3)=2△x+(△x)2,;

反思感悟

根据定义求导数的步骤:

第一步,求函数的变化(增量):对于函数y=f(x),自变量的增量是△x,

相应的函数值的增量是△y=f(xo+△x)-f(x?).

第二步,求平均变化率(增量之比):

第三步,求瞬时变化率(增量之比的极限):;

A.-4f(x?)B.f(x?)

C.4f(x?);

是一个局部概念,它只与函数y=f(x)在x=xo及其附近的函数值有关,与

△x无关.

瞬时变化率的常见变形形式:;

课堂练习题型:导数公式的形式化计算

练习2若函数y=f(x)在x=xo处可导,则等于;

课堂练习

【解析】方法一:

f(xo)+f(xo)=2f(xo).

(xo).

第10页;;

则f(xo)=()

A.2B.—1

C.,1D.一2

【解析】;

课???练习

(2)若f(xo)=2,值.

【解析】令—k=△x,∵k→0,∴△x→0.;

问题3.一质点的运动位移s(单位:m)是关于时间t(单位:s)的函数:s=s(t)

=-2t+3.根据导数的定义你能求出s(1),并解释它的实际意义吗?

提示:

.当△t趋于0时,于-2,则

s(1)=-2m/s,导数s(1)=-2m/s表示该质点在t=1时的瞬时速度.;;

例2(1)已知函数y=f(x)=2x2+1.求函数f(x)在x=2处的瞬时变化率.

解:△y=f(2+△x)-f(2)=2(2+△x)2+1-(2×22+1)=2(△x)2+8△x.

所1

故函数f(x)在x=2处的瞬时变化率为

=lim(2△x+8)=8.;

故当△x无限趋近于0时,无限趋近于0,

即当x=1时,函数的导数为0.;

1.求瞬时变化率的主要步骤

第一步:先计算函数值的改变量△y=f(x?)-f(x?);

第二步:再计算自变量的改变量△x=x?-x?;

第三步:得平均变化;

2.由导数的定义,求函数y=f(x)在点x,处的导数的步骤

第一步:求函数值的增量△y=f(x?+△x)-f(x?);

第二步:求平均变化

第三步:取极限,得导数;;

对点练3.已知函数函数f(x)在x=1处的瞬时变化率是多少?

解:函数f(x)在x=1处的瞬时变化率为;

导数在实际问题中的意义

例3某机械厂生产一种木材旋切机,已知总利润c(单位:万元)与产量x(单

位:千台)之间的关系式为c(x)=-2x2+7x+6.求c(1)与c(2),并

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