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（二）记叙文;试题回顾;解题;淡而有味
淡，素淡，清淡，不浓、不深、不热烈，不等于寡淡无味
而，表转折或比较
有味，有韵味，有深意;评分标准;一类
切题：
人、事、物：具体写什么人、记什么事、状什么物要明确
1.素淡/淡：内容聚焦某一或相关的若干义项展开（可能的重点应该在没有意味、无关紧要的话和事）
2.韵味/味：内容聚焦某一或相关的若干义项展开（可能的重点应该在“意味；趣味”）
3.蕴藏：内容所叙的韵味/味的蓄积而未显露
4.悠长：内容所叙的影响力的深入且持久
5.而：转折、比较的意味
（第1、2项必须有，3、4项有一项即可算符合一类要求）
叙事：
叙事有设计，合理，有序（设计精巧，叙事丰富饱满、清晰严谨，引人入胜。）?
表达：
细节生动形象、情感真挚自然、语言流畅，富有感染力（细节精炼传神，情感深沉，表达富有个性。）
类内区分：
在切题的基础上，叙事、细节、感情、语言四个方面有两点突出一类上；有一点突出一类中。;一类下：
主题明确，有一定的认识高度，且有变化过程。
内容充实，以南北方对比开头，突出了“淡”的三层内容：气候、味道和联系。结尾部分以认识的对比收束，突出主题。
细节生动形象，情感真挚自然，语言富有感染力。
;评分标准;二类
1.切题：
人、事、物：具体写什么人、记什么事、状什么物要明确
内容所叙的能看出素淡/淡，且具有韵味/味，即可算符合二类要求。
2.叙事完整，合理，有序
3.有细节
4.情感真实
5.语言通顺
?
类内区分：符合二类文的基本要求，在合题的基础上，叙事、细节、感情、语言四个方面有两点较好二类上；有一点较好二类中。
;二类上：
符合题意，主题明确。
内容贴近生活，情感细腻，认识自然。
细节生动形象，语言通顺。
;二类中：
符合题意，主题明确。
内容充实具体，有认识的变化，语言通顺。
结尾可再设计。
;二类下：
符合题意。
内容具体，能够体现“淡”与“味”。
叙事完整，有细节，语言通顺。
;评分标准;三类
1.切题：
人、事、物：模糊，可有可无，
不扣“淡而有味”讲述故事
意义不大??缺乏令人感悟的意义
2.叙事不完整，不合理，逻辑混乱
3.无细节
4.造作，空洞
5.语言干涩，多处语病
?
类内区分：综合与题目的关联度、叙事充实度、语言表达能力给分，在两个方面表现稍好，三类上；一个方面表现稍好，三类中
;三类：
没有紧紧扣着“淡而有味”讲述故事。
叙事完整，有细节。
详略需再处理以突出主题。
;评分标准;四类
非记叙文体
残文（450字以下）;其他
1.不写题目扣2分，写错题目扣1分。
2.每少50字扣1分，最多扣5分。
3.3个错别字扣1分，最多扣3分。
4.低于450字（18行）完篇按内容给分，残篇按照行数给分，不再扣字数分。
?
;情况综述;提升建议
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