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语文核心素养背景下初中语文对话教学的改进策略研究.pdf

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    摘要

    摘要

    对话教学作为语文学科一种重要的教学方式，它强调用学科语言来表达学科

    经验，促进学科语用能力的发展。新一轮义务教育语文课程标准更是首次提出“义

    务教育阶段语文核心素养的实现要在积极的语文实践活动中，以语言运用为基础”，

    基于此，对话教学被赋予提升对话能力、培育核心素养的重要使命。通过改善对

    话教学来促进语文课程核心素养，遵循学生身心发展规律与语文核心素养形成的

    内在逻辑，充分发挥对话教学面向全体学生、突出基础性的作用，促

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