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Module2Unit2ReviewThat’smyfamily
RewardingSystemPleasefirstdividestudentsinto3groups.Namethegroupswithcolors.Duringteaching,pleaseencouragestudentstospeakandgivethemstarsasrewards,onceatatime,tothegroup.Pleasedrawthechartaboveontheblackboard.Doyoulikeme?Trytogetme!Group1:Group2:Group3:
WarmupListentothesongandsing!TheFingerSongDaddyfinger,daddyfingerwhereareyou?HereIam,hereIamHowdoyoudo?Mommyfinger,mommyfingerwhereareyou?HereIam,hereIamHowdoyoudo?
Presentationyoungou/?/touchcousincountryrougholdo/??/coldgonoopenpost
Presentation—Ishe/sheold?—Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.Isheold?...—Ishe/she…?—Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.√×
PresentationIssheyoung?...—Ishe/she…?—Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.—Ishe/sheyoung?—Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.√×
Let’ssing!
Practice将单词补充完整
Whoisold?Let’spractice!
Whoisyoung?Let’spractice!
Ishe/she…?Yes,sheis.Isshe_________?Let’spractice!
Ishe/she…?No,heisn’t.Ishe_________?Let’spractice!
Ishe/she…?No,she______.Isshe_________?Let’spractice!
Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.Isshe/he…?Let’ssay!
Let’slearn!Who’s=Whois注意区分who’s和whose哦~询问某人是不是你的谁用yes或者no来回答想一想什么时候用he，什么时候用she哦~否定回答
Roleplay!
Askandanswer!
Drawandsay!
Learntheletters!除了上面两个单词，你还能想出哪些由Ii或者Jj开头的单词呢？has：have的第三人称单数形式还记得什么时候用an，什么时候用a吗？
Group1:Group2:Group3:Pleasecountthestarsforeachgroupandwritethenumberontheline,thenannouncethewinner!Howmanystarshaveyougot?RewardingSystemX_____X_____X_____
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