2025年学做于永正式的“明师” 做一个学生喜欢的老师我的为师之道研读有感.docVIP

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  • 2025-04-21 发布于江苏
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2025年学做于永正式的“明师” 做一个学生喜欢的老师我的为师之道研读有感.doc

書語刘春:學做于永正式的“明師”——《做一种學生喜欢的老師——我的為師之道》研讀有感

學做于永正式的“明師”——《做一种學生喜欢的老師——我的為師之道》研讀有感

刘春

《做一种學生喜欢的老師——我的為師之道》是于永正老師的封笔之作、压卷之作。年逾古稀的于老師,用了四年的時间,對自已半個多世纪的教學生涯做了全面总結,把最想對自已、對同事、對朋友、對弟子、對仟仟萬萬教育同行說的话,言真思切、情深意笃地写進了書裏,也写進了無数教育人的心裏。在過去的一年裏,我带著徐州乡村骨干教師共讀這本書。每每品讀于老師简约平易的語言,走進一种個鲜活的教育故事,体悟田野研究的智慧經验,常有豁然開朗、醍醐灌顶之感。于老師說,他一辈子都在追求“做個‘明’師,不求有‘名’,但求心‘明’”。在我看来,于老師不仅做到了“贤人以其昭昭,使人昭昭”的教育之“明”,更做到了“显诸仁,藏诸用”的無痕之“明”,因此,他才成為了學生喜欢的老師,才能“引领著小學語文教學的對的方向,作出了永载語文教學史册的重要奉献”。(崔峦先生語)“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”怎样學做于永正老師那样的“明師”?走進書中,我們慢慢讀,细细品,期待能寻找到答案。

修养“甘草”品性在書中,于老師借同事朱友明老師的话語,将自已比作“甘草”,用甘草温和、包容、调和三個特性

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