2024年国培研修个人工作计划标准版(4篇) .pdf

国培研修个人工作计划标准版

【研修主题】

1、专业理念和师德

2、专业知识与专业能力

【研修目标】

拓展自己的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，养

成使用信息化软硬件的习惯，学习任教学科专业与前沿知识、青少年

学习心理方面的知识和教师专业发展方面的知识

【学习内容】

1、实用教育技术（ppT的制作与应用）

2、专业知识与专业能力选修课

【实施计划】

一、积极主动的学习

珍惜这次培训机会，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔

记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融

入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识

的不足。

二、向专家请教

对学习中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。积极

参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习。

三、寻找提升新途径

第1页共9页

每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心

得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，对照自己以往的专业成

长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，看是

否能在最短的时间内做到最大的提高。

四、学以致用

争取通过学习，在学习课程标准的基本理念，掌握有效课堂教学

方法的基础上。了解教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研

究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的

能力。

【预期成果】

能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方

面都得到提高

国培研修个人工作计划标准版（二）

“国培计划”远程培训项目正式启动随着启动仪式的开始，这次

培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实

录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参加这次国培计划的小学

英语教师培训。本次培训，让我们来自各地区的教师学员得以聆听众

多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座，倾听他们对英语教

学的理解，感悟他们的英语思想方法等。几个月培训虽然很短暂，但

却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次

很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！

第2页共9页

一。反复学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求

我要不折不扣地按照上级的要求，学习有关文件精神，准确把握

新课程标准的理念、目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究英

语教学的规律，根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极

地和有创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽

知识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学习和实际教学之中

加以运用。

二、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围

学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，

才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学

习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我应该

自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

三、尽量采用任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力

依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的

教学活动，要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量

真实，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流

和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。促使学生获取、处

理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能

力，同时，积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。

四、教师必须提高自身专业素质。

第3页共9页

教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的

提高和新课程目标的实现。因此，每一位教师都必须不断提高自身的

综合语言运用能力。同时，教师还必须学习新的知识，发展新的教学

策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语

课程促进学生积极的情感和价值观的形成。

虽然培训结束了，但是，作为教师的提